терміново ів №4( ) Маса трактора 12 т. Знайдіть тиск який він чинить на поверхню, якщо Площа однієї гусениці 1,2 м². No5( ) Однорідний брусок масою 700 г занурили у воду. Визначте густину бруска, якщо на нього діє виштовхувальна сила 5 Н. №6( ) Двигун трактора, що оре поле, розвиває потужність 120 кВт. Визначте силу тяги дригуна, якщо швидкість трактора 7,2 км/год.
Ответы на вопрос:
Відповідь:
4. Тиск, який трактор чинить на поверхню, можна обчислити, використовуючи формулу:
Тиск = Сила / Площа.
У даному випадку ми маємо масу трактора, а не силу. Але ми можемо використати другий закон Ньютона, щоб знайти силу:
Сила = Маса * Прискорення.
Відомо, що прискорення трактора в горизонтальному напрямку дорівнює нулю, оскільки він рухається зі сталою швидкістю. Тому сила, яку він чинить на поверхню, також дорівнює нулю. Тому тиск, який він чинить, також буде нульовим.
Таким чином, в даному випадку тиск, який трактор чинить на поверхню, дорівнює нулеві.
5. Густину бруска можна визначити, використовуючи закон Архімеда, який говорить, що на тіло, занурене у рідину, діє виштовхувальна сила, рівна вазі розгонюваної рідини.
Виштовхувальна сила (Fв) на брусок дорівнює вазі розгонюваної рідини:
Fв = mр * g, де mр - маса розгонюваної рідини, g - прискорення вільного падіння (приблизно 9,8 м/с²).
Знаючи, що маса бруска (mб) дорівнює 700 г (або 0,7 кг), можемо записати рівняння:
Fв = mб * g,
5 Н = 0,7 кг * 9,8 м/с².
Розв'язуючи це рівняння, отримаємо:
0,7 кг * 9,8 м/с² = 5 Н.
Таким чином, виштовхувальна сила на брусок становить 5 Н.
Згідно закону Архімеда, виштовхувальна сила дорівнює вазі розгонюваної рідини, яка дорівнює масі розгонюваної рідини (mр) помноженій на прискорення вільного падіння (g). Тому:
mр * g = 5 Н.
Щоб знайти густину бруска (рб), ми можемо використовувати відношення:
рб = mб / Vб, де Vб - об'єм бруска.
Але відомо, що об'єм бруска зануреного у воду буде рівним об'єму розгонюваної рідини, який можна визначити, використовуючи формулу:
Vр = mр / рр, де Vр - об'єм розгонюваної рідини, рр - її густина.
Знаючи, що густина води приблизно рівна 1000 кг/м³, можемо записати рівняння:
Vр = mр / рр,
Vр = mб / рр.
Розв'язуючи це рівняння, отримаємо:
Vр = 0,7 кг / 1000 кг/м³,
Vр = 0,0007 м³.
Тепер, використовуючи рівняння:
рб = mб / Vр,
рб = 0,7 кг / 0,0007 м³,
рб ≈ 1000 кг/м³.
Таким чином, густина бруска становить приблизно 1000 кг/м³.
6. Спочатку перетворимо швидкість трактора з кілометрів на годину до метрів за секунду:
1 км/год = (1 км/год) * (1000 м/км) * (1 год/3600 с) ≈ 0.2778 м/с.
Тепер ми можемо визначити силу тяги дригуна, використовуючи відому потужність:
Сила тяги (F) = Потужність (P) / Швидкість (v).
Перетворимо потужність з кіловатів на вати:
120 кВт = 120 * 1000 Вт = 120000 Вт.
Тепер підставимо значення потужності і швидкості в формулу:
F = 120000 Вт / 7.2 м/с ≈ 16667 Н.
Таким чином, сила тяги дригуна становить приблизно 16667 Н.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
kashamovasha08.06.2022 03:05
-
котикДжеек09.05.2021 08:03
-
shubina02111.09.2021 15:17
-
misterzol112.11.2020 22:53
-
xxlllxxx14.05.2023 06:44
-
sibuna117.10.2020 10:15
-
DaNa041430.03.2021 14:42
-
manasaf11806.12.2020 07:01
-
antoshkaromanov26.04.2020 20:03
-
DikONd28.04.2022 08:50
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.