ddddsfvxsf

28.04.2022 14:21

Литература

Есть ответ 👍

1.Соотнесите автора и произведение. . А.П. Платонов «Тихое утро»

М. Горький «О чем плачут лошади»

А.П. Чехов «Легенда о Данко»

Ф.А. Абрамов «Юшка»

Ю.Л. Казаков «Тоска»

2.Соотнесите термин и определение.

интерьер А) изображение неживых предметов в виде живых существ

сюжет Б) изображение предметной обстановки в художественном произведении

портрет В) последовательность событий в художественном произведении

олицетворение Г) описание внешности персонажа в художественном произведении

сатира Д) иносказание

композиция Е) комическое обличение пороков общества и человека

аллегория Ж) построение художественного произведения

3.Повесть- это...

а) средняя форма эпической прозы, литературное произведение, описывающее не одно, а целый ряд событий, лиц, проблем.

б) короткий рассказ с острым сюжетом и неожиданным финалом.

в) стихотворное повествовательное произведение с развёрнутым сюжетом и ярко выраженной лирической оценкой того, о чём повествуется.

4. Из какого произведения взят этот отрывок?

«Затем дети снова бросали в него предметы с земли, подбегали к нему, трогали его, толкали, не понимая, почему он не поругает их, не возьмёт хворостину и не погонится за ними, как делают это большие люди. Дети не знали другого такого человека».

а) «Кусака» б) «Юшка» в) «О чём плачут лошади» г) «Тихое утро»

5. Что нового открыл в себе главный герой рассказа «Тихое утро»:

а) умение сострадать; б) умение плавать; в) умение преодолевать собственный страх; г) умение правильно вести себя на воде.

6.Почему «без Юшки жить людям стало хуже»?

а) он был не заменим в кузнице; б) им не на ком стало вымещать злость и обиду; в) его все любили и очень горевали о нём.

7. Кого в произведении А. П. Чехова можно назвать «хамелеоном»?

а) Очумелова; б) Хрюкина; в) Елдырина; г) повара; д) толпу зевак.

8. Какое средство художественной выразительности использует автор в данном отрывке?

И с занавеской, как с танцоршей, взвивается до потолка.

9. На каком изобразительно-выразительном средстве построено всё стихотворение Бориса Пастернака «Июль» ?

10.Какое средство художественной выразительности использует автор в данном отрывке?

И опять зачертит иней,

И опять завертит мной

унынье

И дела зимы иной.

11.Какие средства художественной выразительности использует автор в данном отрывке?

Снега потемнеют синие

Вдоль загородных дорог,

И воды зайдут низинами

В прозрачный ещё лесок.

12.Как звали лошадь в произведении «О чём плачут лошади»?

а) Клара б) Рыжуха в) Гнедуха г)Победа

13.В каком произведении XX века тема самопожертвования ради людей является центральной?

а) «Легенда о Данко» б) «Кусака» в) «Тихое утро» г) «Цифры»

14. Кто является автором строк?

"Лошадь, не надо.

Лошадь, слушайте -

чего вы думаете, что вы сих плоше?

Деточка,

все мы немножко лошади,

каждый из нас по-своему лошадь".

а) С.А. Есенин б) В.В. Маяковский в) В.Я. Брюсов г) Н.М. Рубцов

15.Из какого произведения взят этот отрывок?

«Оно пылало так ярко, как солнце, и ярче солнца, и весь лес замолчал, освещённый этим факелом великой любви к людям, а тьма разлетелась от света его и там, глубоко в лесу, дрожащая, впала в гнилой зев болота. Люди же, изумлённые, стали как камни».

а) «Юшка» б) «Детство» в) «Легенда о Данко» г) «Живое пламя».

15. Дайте развернутый ответ на вопрос: Нужны ли в жизни сочувствие и сострадание? (в качестве аргументов приведите примеры из рассказов «Юшка» и «Легенда о Данко»).

255

428

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

senyazer

Литература

4,8(44 оценок)

ответы: надеюсь вам!

1. Соотнесение автора и произведения:

А.П. Платонов - "Юшка"

М. Горький - "Легенда о Данко"

А.П. Чехов - "Тоска"

Ф.А. Абрамов - "О чем плачут лошади"

Ю.Л. Казаков - "Тихое утро"

2. Соотнесение терминов и определений:

интерьер: Б) изображение предметной обстановки в художественном произведении

сюжет: В) последовательность событий в художественном произведении

портрет: Г) описание внешности персонажа в художественном произведении

олицетворение: А) изображение неживых предметов в виде живых существ

сатира: Е) комическое обличение пороков общества и человека

композиция: Ж) построение художественного произведения

аллегория: Д) иносказание

3. Повесть - это:

а) средняя форма эпической прозы, литературное произведение, описывающее не одно, а целый ряд событий, лиц, проблем.

4. Отрывок взят из произведения:

б) «Юшка»

5. В рассказе "Тихое утро" главный герой открывает в себе:

в) умение преодолевать собственный страх

6. "Без Юшки жить людям стало хуже" потому что:

б) им не на ком стало вымещать злость и обиду

7. В произведении А. П. Чехова "Легенда о Данко" можно назвать "хамелеоном":

а) Очумелова

8. В данном отрывке автор использует средство художественной выразительности:

Сравнение

9. Всё стихотворение Бориса Пастернака "Июль" построено на средстве художественной выразительности:

метафоре

10. В данном отрывке автор использует средство художественной выразительности:

метафору

11. В данном отрывке автор использует средства художественной выразительности:

сравнение

метафора

12. Лошадь в произведении "О чём плачут лошади" называется:

б) Рыжуха

13. В произведении XX века тема самопожертвования ради людей является центральной:

а) "Легенда о Данко"

14. Автором строк "Лошадь, не надо..." является:

б) В.В. Маяковский

15. Отрывок взят из произведения:

г) "Живое пламя"

16. Сочувствие и сострадание являются важными аспектами в жизни, и примеры из рассказов "Юшка" и "Легенда о Данко" подтверждают их значимость.

В рассказе "Юшка" Ф.А. Абрамов рассказывает о жизни в деревне и о человеческих отношениях. Юшка, маленький и наивный мальчик, становится объектом издевательств и насмешек со стороны других детей. Однако его нежное и доброе сердце вызывает сочувствие и сострадание у других людей в деревне. Юшка умирает от несчастного случая, и его смерть становится символом утраты и пробуждения осознания ценности человеческой души. Без Юшки жить людям стало хуже, потому что он был примером чистоты и доброты, и его отсутствие оставило пустоту и горечь.

В рассказе "Легенда о Данко" А.П. Чехов рассказывает о старике Данко, который отдает свою последнюю рубашку, чтобы молодому парню. Данко сам живет в нищете, но его сострадание и самопожертвование ради другого человека показывают важность сочувствия и сострадания в жизни. Данко становится символом благородства и доброты, и его поступок вдохновляет других людей на поступки, которые создать лучший мир.

Таким образом, примеры из рассказов "Юшка" и "Легенда о Данко" показывают, что сочувствие и сострадание необходимы для построения гармоничных и человеческих отношений и изменить жизнь к лучшему, как для тех, кто их испытывает, так и для окружающих.

M1N1G4M3R1

Литература

4,6(7 оценок)

Рыцарь печального образа

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.