Установи відповідність між фрагментом твору і його автором та назвою Це справді була прикра новина. Адже без стрілки годі й думати полагодити годинник.

Одного разу вчитель примітив, що якесь бідне хлоп’я, сидячи за тином, слухає його та щось малює.

Після святкового обіду іменинниця виконала для гостей кілька пісень, а тоді затанцювала «козачка». Усі були вражені її талантом і голосом.

Найкоротший шлях до македонського куреня пролягав повз Бакай.

Відповідь:

1. "Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії" Галина Малик.

2. "Дитинство Тараса" Дмитро Красицький.

3. "Маленька Ляпутета (Дитинство Марії Заньковецької)" Анна Багряна.

4. "Чарівний талісман" Всеволод Нестайко

Пояснення:

Тема: історія утворення Карпатських гір за народним повір’ям.

Ідея: перемога справедливості та правди над кривдою та ґнітом.Аналіз твору «Як виникли Карпати» у формі бесіди за пи­таннями:

▼ Який ландшафт був навкруги в той час?

▼ Які відносини були між господарем та його людьми?

▼ Хто такий Карпо? Охарактеризуйте цього персонажа.

▼ Які почуття викликає у вас велетень Силун?

▼ Чому природа до Карпові здолати велетня?

▼ Як, за легендою, Силун пов’язаний з утворенням Карпат?

▼ Чому гори дістали таку назву? Як назвали озеро біля них?

▼ Чи знаєте ви які-небудь інші легенди про утворення Карпат?

На оснаві цієї інформації можна зробити твір