Для кочевой государственности ... Великой степи, включая казахов, характерная триада власти: «хан – бии – народ». Согласны ли вы с утверждением? Аргументируйте свой выбор, приведите доказательства.

114

473

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

almazbekovash34

История

4,4(89 оценок)

Да, согласен со всем высказанным утверждением. В кочевых государствах, включая Казахское ханство, существовала иерархия власти, где хан занимал вершину, его заместитель бии занимался административными и военными делами, а народ, т.е. кочевники, занимался скотоводством и перемещался по степи. Доказательства этого можно найти в множестве исторических записей и свидетельств. Однако, следует отметить, что эта триада не была жесткой и допускала элементы демократии и самоуправления народа.

inna2briginetsg

История

4,4(41 оценок)

В конце мая 1223 года на берегу Калки – маленькой речки, впадающей в Азовское море недалеко от устья Дона, разгорелось кровопролитное сражение. Объединённые силы русских князей и половцев потерпели сокрушительное поражение от монголов, возглавляемых полководцами Джебе и Субедеем.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.