Итоговая тестовая работа с частью С ( 8 класс) Вариант 1 ЧACTb A А1.Найти предложения с обособленным определением (знаки препинания не расставлены). 1.Уцелело висевшее в простенке зеркало. 2.Густая зелень густо разросшихся кустов сирени подступала к домам. 3.Несколько успокоенный я отправился к себе на квартиру. 4. Вскоре вернувшиеся из города школьники отправились на прогулку. 5.У нас есть люди знающие дело земледельцев. А 2. Найти предложения с обособленным приложением (знаки препинання не расставлены). 1.Швабрин описал мне Машу капитанскую дочку совершенною дурочкою. 2.Юлай крещеный калмык сделал коменданту важное донесение. 3.Первому Феде вы бы дали лет четырнадцать. 4. Техник Хлынов делал промеры дна и толщины льда. 5. С нами в лес за малиной пошла дочка соседа девочка лет десяти. А 3. Найти предложения без пунктуационной ошибки. 1.Освещенный солнцем еловый лес все-таки казался темным и мрачным. 2. Так и жила она, без любви только надеясь на нее. 3. Они выбрались на поляну, поросшую камышом. 4. Одетая в легкое белое платье, она сама казалась белее и легче. 5.В дверях стоял мужик подпоясанный красным кушаком. А 4. Найти предложение с обособленным обстоятельством. 1.Грузчики, бросив работать, рассыпались по гавани шумными группами. 2. На аллее, обсыпанной желтыми листьями, под тихим солнцем стояла зеленая скамейка. 3. Тоня и Павлик, уставшие за день, перепачканные смолой, засыпали. 4. Без нее, моей старшей сестры, было скучно на даче. 5.Шагая через поле, засеянное кукурузой, мы смотрели по сторонам. А 5. Найти предложение с пунктуационной ошибкой. 1.Федя, мальчонка худенький, длинноносый, прозвище свое получил не так давн 2. Один из ямщиков, весьма высокий мужчина, вылез из саней. 3. Парень, слушая Челкаша широко открыл рот и захохотал. 4. Он вспоминал , забывая править лодкой плывшей куда-то в море. 5. Утомлённые длительным переходом, туристы крепко спали. А 6. Найти предложения с обособленным уточняющим членом предложения 1. Река погасла и мчалась опять в своем темном русле, бешено крутя водоворота 2. Насос успешно убирал воду, осушая шахту. 3. В один жаркий июльский день, под вечер, вдруг кто-то постучал в калитку. 7. Начиная с того утра, она не помнила, как ела, когда спала. 5. Вдоль яра, по краю, потянулась приовражная лесополоса, посаженная восемь азад. 7. Найти предложения с обособленными допОЛНЕНИЯМИ. -Кроме чаек, в море никого не было. Мальчики, помимо лещей, наловили ершей, красноперых плотвичек и окуней Мать, сидя в углу, молчала, не отрывая глаз от лица сына.

118

130

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

zohvav

Русский язык

4,4(29 оценок)

А1. 1. Уцелело висевшее в простенке зеркало.

А2. 1. Швабрин описал мне Машу капитанскую дочку совершенною дурочкою.

А3. 4. Одетая в легкое белое платье, она сама казалась белее и легче.

А4. 1. Грузчики, бросив работать, рассыпались по гавани шумными группами.

А5. 1. Федя, мальчонка худенький, длинноносый, прозвище свое получил не так давн.

А6. 2. Насос успешно убирал воду, осушая шахту.

А7. 2. Мальчики, помимо лещей, наловили ершей, красноперых плотвичек и окуней.

nastyalunina22

Русский язык

4,5(73 оценок)

Повествовательность, плавность

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.