ГАЇ ШУМЛЯТЬ Гаї шумлять Я слухаю. Хмарки біжать - Милуюся. Милуюся-дивуюся, Чого душі моїй так весело. Гей, дзвін гуде Іздалеку. Думки пряде - Над нивами. Над нивами-приливами, Купаючи мене, мов ластівку. Я йду, іду - Зворушений. Когось все жду Співаючи. Співаючи-кохаючи Під тихий шепіт трав голублячий. Щось мріє гай Над річкою. Ген неба край - Як золото. Мов золото ПОКОЛОТО, Горить-тремтить рiка як музика.
задание: виписати тропи (художні засоби) с цього вірша.
)

139

202

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Мэйбл123456789

Литература

4,8(85 оценок)

Тема: Оспівування краси гаїв України

Ідея: Заклик до творення добра й краси.

Основна думка – кожна людина відчуває природний світ своєрідно

Художні засоби “Гаї шумлять”

порівняння “купаючи мене, мов ластівку”, “ген неба край – як золото”, “ріка мов золото-поколото”, “ріка, як музика”

епітети шепіт трав голублячий, іду зворушений”, душі весело.

метафори – “гаї шумлять”, “хмарки біжать”, “дзвін гуде”, “думки пряде”, “шепіт трав”, “мріє гай”, “горить-тремтить ріка”

Повтори: милуюся-дивуюся, нивами-приливами, співаючи-кохаючи, золото-поколото, горить-тремтить.

Объяснение:

kfisatidi

Литература

4,5(15 оценок)

1."без цветов не возращайся! "

2.неожиданные .

3."куда девались высокие сугробы? "

4.все равно недовольны.

5.глупая мачехина дочь.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.