28 г железной пластины опустили в 200 г раствора сульфата меди (II). После полного отделения меди для полного растворения пластинки металла использовали 200 мл (d =
1,26 г/мл) 40%-ной азотной кислоты. Определить концентрацию (%) соли в исходной
смеси.
А) 12 B) 16 C) 24 D) 48

225

290

Ответы на вопрос:

4,7(14 оценок)

3838838392910102093938383938

4,6(62 оценок)

Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO+4H2O

m(ppa)=V×d=252

m(HNO3)=w×m(ppa)= 100,8

n(HNO3)=m/Mr=1,6

n(Cu)=n(HNO3)×3:8=0,6

n(CuSO4)=n(Cu)

m(CuSO4)=nM=96

w(CuSO4)=m/m(ppa)×100%=48

4,5(3 оценок)

х л 200 г

сh4 + 2cl2 -> ccl4 + 2h2

n=2 моль n=1 моль

vm=22,4 л/моль м = 154 г/моль

v = 44,8 л m=154 г

х л cl2 - 200 г ccl4

44,8 л cl2 - 154 г ccl4

v(cl2) = 44,8 * 200 / 154 =58 л

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.