Литература: Нужен анализ произведения и. а. бунина руся !

7534558

11.02.2023 04:13

Литература

Есть ответ 👍

Нужен анализ произведения и. а. бунина "руся"!

220

228

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

serovau85

Литература

4,6(3 оценок)

Проза бунина почти магически воздействует на читателя. понять причины этого можно лишь тогда, когда прочтешь произведение не один раз, не торопясь. одно слово не поймешь – потеряешь смысл фразы.особенно это понимаешь, читая рассказы из цикла «темные аллеи». как писал сам автор, это «рассказы о любви, о ее «темных» и чаще всего мрачных и жестоких аллеях».в полном составе эта книга вышла в 1946 году в париже, и исследователи называют ее единственной в своем роде.открытием хх века стала лирическая проза, которая словно размывает границы между эпосом и лирикой, когда автор оказывается в кругу своих персонажей, разделяет их беды и тревоги. таковы и новеллы цикла «темные аллеи». в рассказе, давшем название циклу, есть такие строчки: «всякая любовь – великое счастье, даже если она не разделена».о любви и рассказ «руся»1. как и в других новеллах, здесь особый, философский способ видения и подачи материала.в эпическом произведении тоже встречаются лирические отступления, но там все подчинено общему замыслу и сюжетному единству. в лирической же прозе событийность уступает ведущую роль отношению к происходящему.в рассказе «руся» событийный ряд прост. в сумерках поезд «москва – севастополь» неожиданно делает остановку. в вагоне первого класса к окну подошли господин и . он вспоминает события, которые произошли в дачной усадьбе давным-давно, вспоминает русю.особое место занимает образ автора, проявляющего себя в эмоциональных оценках («на станции было темно и печально»; «…мертвенно светила долгая летняя заря»), в характеристике героев, определяет отношение к ним. в основе рассказа – противопоставление двух миров. один – привычный, другой – яркий, романтический мир воспоминаний. описание обедневшей усадьбы подчеркнуто обыденно: («скучная местность»). интересно, как повтор, вводное слово «конечно» («дом, конечно, в стиле»; «и, конечно, скучающая дачная девица, которую ты катал по этому болоту»). с этого момента слышишь подтекстный мотив. мир обыденный (болото) преображается. внешне безразличные реплики жены рассказчика скрывают тайный интерес к сопернице. «он» отгораживается шуткой, непонятной латынью (amata nobis guantum amabitur переход на латынь, где каждый знак, каждое слово как бы стремится стать символом, – еще одно подтверждение разделения мира надвое и несовпадения мира чувств с миром привычных радостей и обид.

дариииинннкккааа

Литература

4,4(23 оценок)

фаталист

1. «…может ли человек своевольно располагать своею жизнью, или каждому из нас заранее назначена роковая минута».

2. «, что нет предопределения»

3. «вы нынче умрете! »

4. «может быть, да, может быть, »

5. «вулич спустил осечка! »

6. «вы счастливы в игре…»

7. «в первый раз от роду…»

8. «— вулич убит.»

9. «… я предсказал невольно бедному его судьбу».

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.