Добавить окончание ның нің дың дің тың тің Кілемнің, шебер, аялдама, әнші, орман, көпір,
даяшы, ғылым, оқу, ұйқы, алаң, ешкі,
белбеу, сөмке, өлең, пәтер, көшкін, ұры,
арыстан, кездесу, жол, шырша, қой, заң.

244

406

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

lady198026

Қазақ тiлi

4,5(62 оценок)

шебердің, аялдаманың, әншінің, орманның, көпірдің, даяшының, ғылымның, оқудың, ұйқының, алаңның, ешкінің, белбеудің,сөмкенің, өлеңнің, пәтердің, көшкіннің, ұрының, арыстанның, кездесудің, жолдың, шыршаның, қойдың, заңның.

EgorT222

Қазақ тiлi

4,7(43 оценок)

Ашуым басылып, сабырлық оралып, өз сабама түстім… бірақ, бар ашумен келген ойларым жоқ боп кетті… бірдеңені түсіндім, бірақ нені екенін әзірге білмеймін…сіздермен бірге түсініп көрсем қалай қарайсыздар? тек, күлмеуіңізді өтінемін…уақыт деген сөзді әркім әрқалай қабылдаса керек, әркімге оның құндылығы әртүрлі де. уақыт дегенді “өмір” деп түсінсе қалай екен? ! енді қараңыз, сізбен бір уақытта кездесуге келістік. сіз кездесуге бірер сағат қалғанда кездесуге келе алмайтыныңызды айтып хабарластыңыз. сонда не болды дейсіз, сіз сізге бөлінген менің “өмірімнің бір мезетін”=уақытымды “жойдыңыз”. ия, дұрыс қ бізге тәуелсіз жағдайлар да боп тұрады, оны да естен шығармаймыз ғой. десе де, уақыт белгілемес бұрын басқа қосалқы жағдайларды есере отырып белгілеген дұрыс деп ойлаймын – өз уақытың мен өзгенің уақытына бармақтай болса да сый/сыйластық ретінде. енді, ң уақытқа деген көзқарасы “өмірлік фазалардың” қайсыссында қалыптасады? мен де бір күні ана болармын, сонда уақыттың не екенін қалай және қашан түсіндерер едім? ! ең бастысы, айтқаныма ісім сай болуы керек болар ия? ! бірінші “фазаларда” уақыт деген “қазір”, “ертең”, “сосын”, “ерте-кеш”, т.т сөздермен өлшенсе керек, кейін есею барысында өзің біле бастайсың ғой “2 сағат”, “түнгі 1″, “таңғы 4″, т.т уақыт өлшемдерін. ата-ананың рөлі қандай? ! “кешікпей кел” деген не? бұл ой бұрын да болғандай/айтылғандай – дэжавю? : )бос уақыт… дем-алысқа бөлінген уақыт деп түсінген дұрыс емес сияқты, біртүрлі. бос уақыт – бос уақыт, ешкіммен, еш нәрсемен “толтырылмаған” уақыт. сонысымен қызық та… қалай жұмсаймын десең солай жұмсайсың – бос құмыра сияқты, немен толтырғаныңа байланысты өзіңе қайтады. жәй мысал, артық уақытты дем аласқа/ұйқыға кетірдің – өзіңе пайдалы, шаршаған ми/дене тынығып қалады(сізден басқалар да дем алуы керек қой, анда-санда); кітап оқыдың – қазір пайдасы көрінбегенімен, сөз алысың, ой өрісің, тіпті білім деңгейінің өзгергенін бірер уақыт өте көресің; достарыңмен кездестің – көңіл көтердің, бар жиналған шеріңді шығардың, басқаның көзқарасын байқадың – өзіңмен салыстырдың; мексикан сабыноперасын қарадың – жылап-сықтап, ертесін ұмытып кеттің; тағысын тағы толып жатқан бос уақыттың қолданысы. ал, менің бос уақытым қайда кетіп жатыр? негізі бұл ойлар “өз уақытың” мен “өзге уақытының” арасындағы айырмашылықтан басталған еді. болды енді : ) ары қарай қң қажеті шамалы : ) түсінгенім бұрыннан белгілі, өзіме де өзгеге де… уақыт – қайтып оралмайды, сіздің де менің де : ) “қазір” мен “тура қазірдің” ортасындағы жүру деген қандай…

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Қазақ тiлi

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.