1.Визначити рядок, у якому всі іменники у формі Р. в. мають закінчення –а (я): А.Текст, пісок, Київ, Кривий Ріг; Б. Рід, вид, склад іб;
В. Калькулятор, тангенс, тиждень; Г. Ігор, Єгипет,жаль.

2. Визначити рядок, у якому всі іменники є незмінюваними:
А. кенгуру, хор, мама, граматика; Б. МВС, турне, меню, поні;
В. радість, квасолиння, сопілка; Г. пенальті, пальто, Сибір.

3. Визначити рядок, у якому всі прикметники є якісними:
А. Світла голова, вишневий сік, заяча душа;
Б. Скрутне становище, веселий сміх, важлива послуга;
В. Довженкові фільми, учнівський колектив, зелене яблуко;
Г. Весела компанія, гарний настрій, залізний клинок.

4. Визначити рядок, у якому від усіх прикметників можна утворити ступені порівняння:
А. босий, тонесенький, гарячий; В. красивий, щедрий, товстий.
Б. дорогий, предобрий, веселий; Г. сумний, міський, учнівський.

5. Визначити рядок, де всі іменники правильно узгоджуються з прикметниками у роді:
А. крихітне колібрі, гарячий какао, сивий містер;
Б. невимовна біль, запашна шампунь, рожевий фламінго;
В. широка Міссурі, гіркий полин, Богодухівський район;
Г. далека степ, скажений собака, алергічна нежить.

6. Визначити рядок, де правильно записано кличний відмінок іменників:
А. Маріє Федорівно, юначе, Олеже, кобзарю;
Б. Юрію Васильовичу, ченце, надію, любове;
В. радосте, Тимур Єгоровичу, учителе, краю;
Г. Ольго, учнє, товарише, дитино.

7. Визначити рядок, у якому всі іменники мають лише форму однини:
А. сани, парта, гарбузиння, Харків; В. латаття, вино, совість, хвороба;
Б. дріжджі, шорти, кліщі, ножиці; Г. молоко, натовп, пшоно, коріння.

8. Визначити рядок, у якому всі іменники в Ор. в. мають закінчення -ею, -єю:
А. межа, біль, надія, плащ; В. площа, неділя, стіл, плющ;
Б. меч, школа, степ, лілія; Г. земля, хвиля, миша, їжа.

9. У прикметників частка не пишеться окремо, якщо:
А. без частки не слово не вживається;
Б. прикметник виступає в ролі підмета;
В. прикметник виступає в ролі присудка;
Г. слово можна замінити синонімом без частки не.

10. Назвати слово, в якому частка не входить до складу кореня:
А. Нещадний;
Б. неуспішний;
В. нетутешній;
Г. нечемний.

11. У якому реченні частка не з прикметником пишеться окремо?
А. Щастя Грицькове було не/велике.
Б. Аж тепер тільки почув він своє горе, і не/щаслива пригода стала ясно перед очима.
В. Коли ніч стемніла, долина наповнилась не/звичними голосами.
Г. Я голос подаю, щоб вороги не/ситі навік зламали спис лукавства.
12. Визначити, в якому ряді слів прикметники з часткою не пишуться окремо:
А. Не/полярний, не/постійний, не/правдивий;
Б. не/порядний, не/озорий, не/однаковий;
В. не/старий, а молодий; не/радий, а сумний; вітер не/помірний;
Г. не/правильний, не/обхідний, не/міцний.

201

473

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

kek22821

4,8(18 оценок)

ответ:

моя влюблена страна - це борщь. вiн дуже ситний , найчастiше його ïдять на обiд. найголовнiшi овочi - капуста, морква, буряк i цибуля.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.