765. Прочитайте. Докажите, что это текст. Спишите, обозначая часть слова, в которую вы вставили пропущенную букву. Подчеркните: 1) определения и сказуемые, выраженные прилагательными; 2) главные члены в последнем предложении. Какое ещё значение выделенного слова вам известно? Утро прекрас(?) ное. Нед..лёкое озеро ч..ть-ч..ть р..било от лё..кой зыби. Глаза невольно сж..мались от осл..питель- ного блеска солнечных лучей, которые св..ркали то алмаз- ными, то изумрудными искрами в воде. Пл..кучие берёзы купали в озер.. свой ветви, и кое-где бер..га пор..сли осо- кой, в которой прятались больше ж..лтые цветы.

Вова пришёл со школы грустным. шёл он,долго, стараясь протянуть время. а кому хочется поскорей прийти и сказать - , я 2 ! вова естественно этого делать не хотел. мама, увидив его грустное лицо, сказала. - что, опять двойка? -у мамы было безразличное, т.к. 2 у вовы в дневнике не редкость. вова, поскорее пошёл к себе в комнату. пусть мама не злится. сделав наспех уроки, он решил не есть, а спать. и хм, а где я? точно неу себя в комнате! - подумал вова. и мама. любимая мама. странно! и тут из прохлады леса раздался мамин голос. - вова, моё терпение лопнуло! если огребёшь ещё одну двойку, я уйду! - после этих слов вова проснулся. на часах 3: 37. можно успеть повторить все уроки! урра! после этого дня вова пришёл с двумя 10. мама так обрадавалась что решила испечь пирог. после этого дня, ни одной двойки не было. была. по музыке.