Напишите сочинение Конь с розовой гривой В.Афанасьев Вот план: Поход за земляникой а) драка, спор детей левонтия б) рассказчик пошёл на поводу соседский ребятишек в) заразительная жестокость

240

488

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

swetammm2018

Литература

4,6(16 оценок)

Объяснение:

Жизнь в таежном поселке в послевоенные годы - не сахар. Бабушка Вити старается подзаработать, продавая в городе ягоды. Отправляя внука за ягодами, она пообещала купить ему в подарок пряничного коня. Конь с розовой гривой, о котором мечтает Витя - гораздо больше чем просто пряник. Для ребенка в те трудные годы это большая ценность. Ему хочется выполнить поручение бабушки, но хочется и съесть ягоды с подачи приятелей. Витя съедает ягоды, набирает в туесок травы, чтобы недостача ягод не была заметна.

Витю гложет совесть за этот обман. Он долго мучается, решает признаться... и узнает, что опоздал: бабушка уехала в город продавать ягоды. Витя отлично понимает последствия своего поступка, и от этого ему становится еще горше. Мальчику ужасно стыдно.

Бабушка прекрасно знала своего внука, поэтому она не стала его дополнительно наказывать за проступок. Она понимала, что Витя уже наказал себя сам. Вместо этого она принесла ему тот самый пряник - коня с розовой гривой. И в последних строках своего рассказа уже не мальчик Витя, а писатель Виктор Астафьев пишет, что даже спустя много лет не забыть ему того коня с розовой гривой.

tanyainua

Литература

4,8(23 оценок)

стихотворение «смотри, как роща зеленеет…», написанное в конце августа 1857 года, — это приглашение погрузиться вместе с лирическим героем в прекрасный мир природы. в произведении создается ощущение многомерности пространства. сначала роща представлена будто издали. затем взгляд героя концентрируется на отдельных ветках и листьях. во второй строфе вновь происходит смена картины. лирический герой оказывается внутри рощи. он садится около дерева, продолжает наблюдать. смотрит вниз, словно пытаясь заглянуть под землю, увидеть корни, которые питает родниковая вода. снова переключение – на этот раз его взгляд устремляется вверх. в третьей и последней строфе герой обращает внимание на вершины деревьев, погруженные в полуденный зной. стихотворение наполнено цветом, движением, звуками. у тютчева роща – не просто группа деревьев и прочих растений, а истинный храм природы, священное место. обыкновенный родник в ней превращается в незаменимый источник жизни. ощущение торжественности и величия поддерживается при употребления лексики, принадлежащей высокому стилю: «нега», «дерев», «поимых».

в рассматриваемом тексте использованы важнейшие для творчества тютчева слова – «мгла» и «сумрак». в поэзии федора ивановича они находятся в тесной связке. за одним явлением практически всегда следует другое. как правило, вышеназванные слова соотносятся с темой светлой ночи или вечера, а также с темой тени, в которой можно укрыться от зноя в жаркий день. последний случай как раз относится к стихотворению «смотри, как роща зеленеет…». в нем «сумрак» и «мгла» становятся символами прохлады, тишины, успокоения. лирического героя окутывает нега, веющая «от каждой ветки и листа».

в поэзии тютчева присутствует большое количество стихотворений, обращенных непосредственно к слушателям и иллюзию реального общения с ними. в подобных произведениях нередко встречается глагол «смотреть» в повелительной форме, в единственном числе. с его вносится интонация устной живой речи. при этом точно неясно, к кому обращается поэт. его адресат – неопределенный «ты», с которым тютчев спешит поделиться своими впечатлениями. «смотри, как…» — начало ряда стихотворений федора ивановича: «фонтан» («смотри, как облаком живым…») (1836), «смотри, как запад разгорелся…» (1838), «смотри, как на речном просторе…» (1851).

* * *

смотри, как роща зеленеет,

палящим солнцем облита,

а в ней какою негой веет

от каждой ветки и листа!

войдем и сядем над корнями

дерев, поимых родником, –

там, где, обвеянный их мглами,

он шепчет в сумраке немом.

над нами бредят их вершины,

в полдневный зной погружены,

и лишь порою крик орлиный

до нас доходит с

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.