Поміркуй, як можна відновити рівнобедрений трикутник, якщо залишилися центр описаного навколо нього кола та бічна сторона. Слава Україні

147

470

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Biglok

Геометрия

4,4(27 оценок)

Центр описанной окружности O - пересечение серединных перепендикуляров к сторонам.

BO - серединный перепендикуляр к основанию.

Точка A1 симметрична точке A отноистельно прямой BO.

Аналогично точка B1 симметрична точке B относительно прямой AO.

ABA1 и BAB1 - искомые треугольники.

Поміркуй, як можна відновити рівнобедрений трикутник, якщо залишилися центр описаного навколо нього

pvltozq6wl

Геометрия

4,7(32 оценок)

Имеется четыре вершины a, b, c и d, значит фигура на рисунке представляет собой четырёхугольник. известно, что два угла четырёх угольника ∠bad=∠bcd=90°, по обозначению углов уже понятно, что это противоположные углы и, значит, наша фигура прямоугольник. но даны ещё два угла, которые дополняют друг друга ∠adb=15° и ∠bdc=75°. сумма этих углов равна 90°. то есть имеем четырёхугольник у которого известно, что три угла равны 90°, значит это прямоугольник, а у прямоугольника все стороны параллельны, т.е. ad║bc.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Геометрия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.