Найдите общее в произведениях а.п. Чехова и пьесы Ревизор

Название удивляет и несколько шокирует. ключевым здесь является слово «безумная» . прозвав так учительницу евдокию савельевну, ни девятиклассница оля, ни ее родители не думали, что безумие придет в их дом. рассказчиком в этом произведение выступает отец оли. взрослый человек пытается разобраться в истоках тех несчастий, которые обрушились на его семью, анализирует события, свои мысли, поведение, свое отношение к дочери и окружающим ее людям. об отце и матери оли мы знаем, что оба работали в конструкторском бюро. в молодости отец писал фантастические романы, которые никто не печатал. мама любила петь, была живой и непосредственной, ее непосредственность покоряла. главным их желанием было желание иметь дочь. у мамы был порок сердца. когда оленька родилась, мама написала в записке: « ей» . радуясь появлению ребенка, отец перестал писать романы, мама бросила петь. оба этого даже не заметили. с этой роковой фразы « ей» все началось. эта фраза перекинула мост в тот страшный день… мост длиною в шестнадцать лет и два месяца. отец вспоминает, что замечал в дочери только положительное, считал, что она не такая как все, что она необыкновенная, оправдывал ее в любой ситуации. «в семье, состоящей из трех человек, всегда кто-нибудь оказывается в меньшинстве: либо мужчина, либо женщина. у нас в меньшинстве были мы с надей (мамой оли) : центром семьи и ее лицом стала дочь. она заслужила это право, и мы были счастливы» . «нелегко нашей талантливой дочери среди людей обыкновенных» . так считали родители. и к олиной классной руководительнице евдокии савельевне родители относятся негативно. смотрят на нее глазами оленьки. поступки учительницы им не понятны. называют ее «безумной» , потому что та, по их мнению, не желают замечать олин талант и предпочитает менее одаренных детей. ослепленные любовью к дочери, родители не видят тех недостатков в ее характере, с которыми борется евдокия савельевна. она считала, что оля растет самовлюбленной эгоисткой, думает только о себе. забывает о подруге люсе, не замечает любви одноклассника бори, ничего не делает для школы, обуреваемая желанием всегда и везде быть первой: «жить только собой – это полбеды. гораздо страшнее, живя только собой, затрагивать, походя, и чужие судьбы» . родители, ослепленные талантливостью оли, уверовавшие в ее исключительность, не понимают классную руководительницу, стремящуюся «сделать успех каждого, радость каждого – успехом и радостью всех» . много позже отец сможет понять учительницу и согласится, что желание любой ценой быть первым обрекает человека на одиночество. евдокия савельевна говорит об особом таланте человечности, который должен быть у каждого. считает, что к человечности талант художника может и не прилагаться, но к дарованию художника человечность… читая эту повесть, вы о многом задумаетесь. и, надеюсь, поймете олиного отца, который испытывает чувство вины перед учительницей: «судьба отомстила нам за это глупое прозвище… безумие вошло в наш дом. что может быть страшнее? » . что же произошло? изменится ли оля после случившегося? будет ли она по-другому относится к окружающим?