1. Укажіть СПР: А) Дарма що в грудні, за народним уявленням, зима повертає на мороз, сонце вже йде на літо. Б) Співала вечірня година і сумували вогкі землянки. В) Нове століття вже на видноколі, час новітню створює красу.Г) Від куща падає тінь і розсіваються приємні запахи.
2. Укажіть СПР, у якому засобом зв’язку є сполучник: А Україна – це свіжий вітер, що несе віру, надію, любов Б Хіба ти не чуєш, що лине пісня солов’їна над рідними полями Батьківщини В.Де кров текла козацька, трава зеленіє. Г Куди серце летить, туди й око глядить. Д Нещасна нація, котра не вміє шанувати свої таланти.
3. Укажіть СПР, у якому засобом зв’язку є сполучне слово: А Надворі було так ясно, що й глянути було трудно, не заплющивши трохи очей. Б Повиснув чорний смог, повиснув, що аж зіщулилась земля. В Чому же ти, доню, так не зробила, як рідна мати тебе просила? Г Де ходили з тобою крутими стежинами, срібним маревом хвиль чарувала нас тиха Десна. Д Дороги іншої не треба, коли зорить Чумацький Шлях.
4. Укажіть СПР з кількома підрядними: А. Як повернуся я додому, вода джерельна зніме втому. Б Зустрічати мене буде мати, як на цвіт вилітають хрущі. В В оцім спекотнім полудні без руху, коли в криницях позіха вода, розсунувши плечем малі Чорнухи, в будучину ішов Сковорода. Г Щоб не пекли дрібні образи дрібненьку душу день при дні, я згоден вибухнуть відразу, неначе бомба на війні. Д Хай кущ старий і всохне без дощів, весною пагін молодий цвістиме.
5. Укажіть речення, у якому неправильно визначено вид підрядної частини: А Іду до Говерли, хоч шлях нелегкий.(підрядне допустове) Б Коли б я вміла килим ткать, то я б життя твоє зіткала.(підрядне часу) В. Збіжаться люди із села, щоб розпитать про все на світі.(підрядне мети)Г В молодих душах розгорялася любов, як розгоряється сонце літнім ранком.(підрядне ) Д Я народилася, коли з-під снігу потічки з гір карпатських зашуміли (підрядне часу).
6. Укажіть СПР з однорідною підрядністю: А Коли б ти знала, де я був, що я губив і що здобув, який безмежний бачив світ! Б Якщо не можна вітер змалювати, прозорий вітер на ясному тлі, змалюй дуби, могутні і крислаті, котрі од вітру гнуться до землі.В Коли притомить нас дорога, нап’ємось грому молодого, як п’ють з беріз холодний сік. Г На тоненьких гілках надії, які завжди зеленіють в моїй душі, спочиває сьогодні лазорівка – голуба синиця, щоб завтра податись у мандри. Д Ти не дивуйсь, що ніч п’яніє, що день тріпоче по весні, що бідне серце в грудях мліє.
269
403
Ответы на вопрос:
Все літо я провела у своєму рідному місті. погода влітку була гарна, сонячна. ми з дівчатками щодня збиралися вдома у однієї з подружок. ми сиділи за садовим столиком під деревами та гралися. а якщо йшов дощ, то ми будували будиночок з подушок. там ми грали з ляльками. у серпні ми їздили з мамою і татом до парку атракціонів. там мені дуже різні гойдалки.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
ddonor8930.06.2022 13:59
-
svetavladimirovaaa10.09.2020 02:56
-
s1mple7226.08.2020 11:06
-
231345534502.03.2020 12:05
-
JUGGERNOUT18.12.2021 20:44
-
inakenyakakyevich11.07.2020 13:56
-
Покрасьон31.08.2021 01:17
-
Iraa2626.01.2022 23:03
-
snikola9708.02.2023 07:11
-
Аннасherry04.09.2020 14:21
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.