Задание 5. Прочитайте предлагаемый текст. Проанализируйте его и определите основные особенности положения казахских рабочих.
( )
Массовое обезземеливание казахов привело ко всеобщему обеднению. Источником пропитания для бедняков
была в основном работа на предприятиях. Число наемных рабочих в разных регионах Казахстана было разным.
Большие отряды национальных рабочих находились в центральных и восточных областях, где в 1855 г.
насчитывалось около 1,5 тыс. горнорабочих, а в 1900 г. - 11 тыс. к концу XIX в. число рабочих в
обрабатывающей промышленности достигло 18 тыс., около 70% которых составляли казахи. Большая часть
рабочих-казахов не порывала связей с аулом. Как только рабочий зарабатывал средства для покупки скота, он
возвращался к родному очагу. Тем не менее, из года в год число казахов бедняков, не имевших самостоятельного
хозяйства, росло. Положение рабочих, особенно казахов, на фабриках и заводах было тяжелым. Рабочий день
устанавливался по произволу хозяев предприятий и доходил на нефтепромыслах Эмбы до 12, на золотых
приисках - до 10-12, на соляных - до 14-16 часов. Для подавляющего большинства железнодорожников
официально установлен 12-часовой рабочий день, работать же приходилось еще больше. При низкой заработной
плате рабочих России в целом на промышленных предприятиях края платили в 3-4 раза меньше, чем в
центральных районах страны". Мизерная зарплата рабочих еще больше урезывалась произвольными штрафами,
обманом и обсчетом при выдаче части зарплаты продуктами и товарами и т. д. Законы о фабричной инспекции на
территории Казахстана не распространялись. Обычно рабочие жили в тесных грязных землянках, получали от 3
до 10 рублей в месяц, подвергались оскорблениям и даже побоям со стороны мастеров и хозяев. Казахские
рабочие, как и трудящиеся России, были бесправными. Они не допускались к специальностям, требующим
высокой квалификации.

236

336

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Аня230156

История

4,5(15 оценок)

С1840 до, 1845 г. нахимов снова командовал силистрией. он пользовался большим авторитетом, и сила его нравственного влияния на окружающих была огромна. так накануне крымской войны нахимов приобрёл всеобщую известность во флоте и славу отличного моряка-флотоводца.нахимов севастополь кругосветный училищеii. нахимов п.с. - герой синопа наступил 1853-й год. международная обстановка все более осложнялась, все более обострялись отношения между россией и турцией. лишенное политической зоркости, правительство николая i полагало, что военные действия будут происходить только между двумя странами, и шло навстречу войне.высшим командованием была разработана операция немедленной переброски войск на кавказское побережье, в анакрию. нахимов, которому была поручена эта операция, блестяще ее выполнил.за выполнение этой операции п. с. нахимов был представлен к награде орденом владимира 2-й степени.известие о начале войны между россией .и турцией нахимов получил 3 ноября 1853 года.ноября пароход „бессарабия", посланный нахимовым в разведку к берегам турции, захватил турецкий транспорт. из опроса пленных выяснилось, что в синопе стоит турецкая эскадра.п. с. нахимов, с присущей ему энергией и решительностью, тотчас взял курс на синоп.хотя в распоряжении нахимова имелось лишь 3 корабля, он принял решение заблокировать синопскую гавань. осенние штормы не утихали, маневрирование под парусами представляло немалые трудности. но воспитанные п. с. нахимовым моряки преодолевали все трудности и все время держались перед синопом.за день до синопского боя нахимов собрал у себя всех командиров судов и обсудил с ними план действий. в ночь с 17 на 18 ноября начались приготовления к бою. в половине десятого на флагманском корабле императрица мария был поднят сигнал: приготовиться к бою и идти на синопский рейд. в половине первого дня раздался пушечный залп с флагманского турецкого корабля ауни-аллах, а за ним все остальные турецкие корабли открыли огонь против входившей на рейд эскадры. турецкая артиллерия подвергла эскадру, стоявшую на якоре на расстоянии 300 сажень от неприятеля, ураганному огню.синопская битва была проведена в полном соответствии с тактическим принципом нахимова. в синопском сражении было уничтожено 13 неприятельских военных и 4 купеческих корабля, предназначены для высадки десанта на кавказе. был взят в плен командующий турецкой эскадры вице-адмирал осман-паша. синопская победа была одержана малой кровью. потери были незначительны. на эскадре было 37 убитых и 234 раненых. нахимов не потерял ни одного корабля.. во главе обороняющегося севастополя ноября эскадра нахимова прибыла в севастополь. после альминского сражения в севастополе сложилось угрожающее положение. нахимов отдал приказ: неприятель подступает к городу, в котором весьма мало гарнизона; я в необходимости нахожусь затопить суда вверенной мне эскадры и оставшиеся на них команды с абордажным оружием присоединить к гарнизону. я уверен в командирах, офицерах и командах, что каждый из них будет драться как герой.п. с. нахимов и в.а. корнилов постоянно находились на самых ответственных участках. деятельное участие в обороне севастополя принимал также контр-адмирал истомин. севастопольскому гарнизону противостояли: огромный флот союзников и 60-тыс. хорошо вооружённая армия. на 5-м бастионе нахимов встретился с корниловым. кругом лопались бомбы, ядра свистели и, падая, обдавали землёй, но адмиралы продолжали оставаться на самых опасных местах оборонительной линии. корнилов отправился на малахов курган и 5 октября в 12 часов дня он был смертельно ранен в ногу. вечером того же дня он скончался. перед смертью придя в сознание, он сказал: приятно умирать, когда совесть спокойна! это были его последние слова.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.