Есть ответ 👍

Задание 5. Прочитайте предлагаемый текст. Проанализируйте его и определите основные особенности положения казахских рабочих.
( )
Массовое обезземеливание казахов привело ко всеобщему обеднению. Источником пропитания для бедняков
была в основном работа на предприятиях. Число наемных рабочих в разных регионах Казахстана было разным.
Большие отряды национальных рабочих находились в центральных и восточных областях, где в 1855 г.
насчитывалось около 1,5 тыс. горнорабочих, а в 1900 г. - 11 тыс. к концу XIX в. число рабочих в
обрабатывающей промышленности достигло 18 тыс., около 70% которых составляли казахи. Большая часть
рабочих-казахов не порывала связей с аулом. Как только рабочий зарабатывал средства для покупки скота, он
возвращался к родному очагу. Тем не менее, из года в год число казахов бедняков, не имевших самостоятельного
хозяйства, росло. Положение рабочих, особенно казахов, на фабриках и заводах было тяжелым. Рабочий день
устанавливался по произволу хозяев предприятий и доходил на нефтепромыслах Эмбы до 12, на золотых
приисках - до 10-12, на соляных - до 14-16 часов. Для подавляющего большинства железнодорожников
официально установлен 12-часовой рабочий день, работать же приходилось еще больше. При низкой заработной
плате рабочих России в целом на промышленных предприятиях края платили в 3-4 раза меньше, чем в
центральных районах страны". Мизерная зарплата рабочих еще больше урезывалась произвольными штрафами,
обманом и обсчетом при выдаче части зарплаты продуктами и товарами и т. д. Законы о фабричной инспекции на
территории Казахстана не распространялись. Обычно рабочие жили в тесных грязных землянках, получали от 3
до 10 рублей в месяц, подвергались оскорблениям и даже побоям со стороны мастеров и хозяев. Казахские
рабочие, как и трудящиеся России, были бесправными. Они не допускались к специальностям, требующим
высокой квалификации.

236
336
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Аня230156
4,5(15 оценок)

С1840 до, 1845 г. нахимов снова командовал  силистрией. он пользовался большим авторитетом, и сила его нравственного влияния на окружающих была огромна. так накануне крымской войны нахимов приобрёл всеобщую известность во флоте и славу отличного моряка-флотоводца.нахимов севастополь кругосветный училищеii. нахимов п.с. - герой синопа наступил 1853-й год. международная обстановка все более осложнялась, все более обострялись отношения между россией и турцией. лишенное политической зоркости, правительство николая i полагало, что военные действия будут происходить только между двумя странами, и шло навстречу войне.высшим командованием была разработана операция немедленной переброски войск на кавказское побережье, в анакрию. нахимов, которому была поручена эта операция, блестяще ее выполнил.за выполнение этой операции п. с. нахимов был представлен к награде орденом владимира 2-й степени.известие о начале войны между россией .и турцией нахимов получил 3 ноября 1853 года.ноября пароход „бессарабия", посланный нахимовым в разведку к берегам турции, захватил турецкий транспорт. из опроса пленных выяснилось, что в синопе стоит турецкая эскадра.п. с. нахимов, с присущей ему энергией и решительностью, тотчас взял курс на синоп.хотя в распоряжении нахимова имелось лишь 3 корабля, он принял решение заблокировать синопскую гавань. осенние штормы не утихали, маневрирование под парусами представляло немалые трудности. но воспитанные п. с. нахимовым моряки преодолевали все трудности и все время держались перед синопом.за день до синопского боя нахимов собрал у себя всех командиров судов и обсудил с ними план действий. в ночь с 17 на 18 ноября начались приготовления к бою. в половине десятого на флагманском корабле  императрица мария  был поднят сигнал:   приготовиться к бою и идти на синопский рейд. в половине первого дня раздался пушечный залп с флагманского турецкого корабля  ауни-аллах, а за ним все остальные турецкие корабли открыли огонь против входившей на рейд эскадры. турецкая артиллерия подвергла эскадру, стоявшую на якоре на расстоянии 300 сажень от неприятеля, ураганному огню.синопская битва была проведена в полном соответствии с тактическим принципом нахимова. в синопском сражении было уничтожено 13 неприятельских военных и 4 купеческих корабля, предназначены для высадки десанта на кавказе. был взят в плен командующий турецкой эскадры вице-адмирал осман-паша. синопская победа была одержана  малой кровью. потери были незначительны. на эскадре было 37 убитых и 234 раненых. нахимов не потерял ни одного корабля.. во главе обороняющегося севастополя ноября эскадра нахимова прибыла в севастополь. после альминского сражения в севастополе сложилось угрожающее положение. нахимов отдал приказ:   неприятель подступает к городу, в котором весьма мало гарнизона; я в необходимости нахожусь затопить суда вверенной мне эскадры и оставшиеся на них команды с абордажным оружием присоединить к гарнизону. я уверен в командирах, офицерах и командах, что каждый из них будет драться как герой.п. с. нахимов и в.а. корнилов постоянно находились на самых ответственных участках. деятельное участие в обороне севастополя принимал также контр-адмирал истомин. севастопольскому гарнизону противостояли: огромный флот союзников и 60-тыс. хорошо вооружённая армия. на 5-м бастионе нахимов встретился с корниловым. кругом лопались бомбы, ядра свистели и, падая, обдавали землёй, но адмиралы продолжали оставаться на самых опасных местах оборонительной линии. корнилов отправился на малахов курган и 5 октября в 12 часов дня он был смертельно ранен в ногу. вечером того же дня он скончался. перед смертью придя в сознание, он сказал:   приятно умирать, когда совесть спокойна!   это были его последние слова.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS