Напишите эссе-рассуждение (обьем работы 100-120 слов) на одну из предложен 3) Представьте, что вы попали в мир будущего. Опишите это мир. Что бы сейчас, чтобы мир будущего был таким, как вы его представляете. Придумайте заголовок своей работе. Включите в содержание предложения с о ленами (не менее двух предложений), предложения с тире (минимум одно пред 1) Представьте, что в вашей школе проходит конкурс ëм зеленую Напишите, почему вы участвовали в этом конкурсе, и с каким проектом вы 2) Расскажите, где и как вы бы хотели провести летние каникулы.
Ответы на вопрос:
Запив чаем печенье я лег(ла) спать.
Проснувшись я заметил(а) что всё выглядит довольно не суразно для меня, сначала моё сердце заметалось птицей в клетке, а после когда я выглянул(а) в окно, меня будто парализовало. Никогда не думал(а) что мог(ла) бы попасть туда где не был не один человек, я вышел(ла) чтобы изучить то - где я, и сопоставить всё мировоззрение, предо мной свеченье мегаполиса сияло, мне было любопытно всё осмотреть. Удивительно, в городе было так мало людей - прокатилось в моей голове, не успел(а) закончить мысль, как вдруг пробегает мимо меня человек, одетый в неоновый костюм, будто защитный от чего то. Если бы я мог(ла) его догнать, побежал(а) бы, но не поверил(а) в свои силы. Неожиданно я заметил(а) какой то треугольник, с кинескопом внутри, и вторым стеклом, и не один, их было несколько. Только позже, пока я сидел(а) на какой-то железяке, со стеклянными кнопками, где лежали какое-то скопление медицинских масок, я осознал(а): " Это камеры! ". " За мной следили! " - опешил(а) я. Моя одёжка и поведение, может смутить тех, кто смотрит за этими камерами. Мне перестало нравится это место, даже более, пугать. Я заметил(а), стеклянное здание, там были какие то машины с искусственным интеллектом. Мне стало любопытно, когда я подошел(а), двери открылись сами по себе, меня по приветствовал голос, чистый, похожий на человеческий. Как оказалось, все почему то пользуются исключительно долларами, среди рублей, я нагреб(ла) пару, но этого было очень мало, для нынешней экономики! Вдруг в здание, вошли человека, в костюмах на который был знак 3 квадратов, а по середке, название: "Kraken Virus", наконец, в голове промелькнуло и я вспомнил(а) тот человек тоже был одет в ту форму, похоже что все люди в ней ходят. Люди зашедшие вдруг одели на меня какие то браслеты, и сказали: " You're under arrest ". Я начал(а) сопротивляться, вдруг что то ударило по мозгу, я перестала сопротивляться, они по садили меня в какой-то мини-самолёт, и мы полетели в другое здание, по пути я не увидел(а) ни одного дерева, куста, травы, хоть какого то намёка на природу. Позже оказалось что меня арестовали, за ношение рубля в кармане. Когда они вскрыли мозг робота допросника, там был человеческий мозг. " Неужели люди изучили мозг человека на 100%? ". Я закричал(а).
Вдруг я проснулся(лась) уже вечером. Сколько же я спал(а)?
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
sabinab1323.03.2023 07:05
-
ilyaronaldo30.03.2022 02:05
-
olgaollik11.06.2021 23:07
-
Mamaluska14.11.2022 11:52
-
Dashka25071516.05.2022 17:43
-
rita150129.04.2020 02:45
-
38096933027010.03.2021 01:53
-
flow78945658724.03.2020 23:12
-
personalyanaul19.04.2022 16:56
-
satanbeat11.11.2020 01:10
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.