Масса 250 г 16%-ного раствора медного купороса массой 50 г, 20%-ного едкого натра. добавил решение. Рассчитать: а) масса образовавшегося осадка; б) масса образовавшейся растворимой соли; в) массовая доля соли, образующейся в растворе; г) масса избытка реагента; д) массовая доля избытка реагента в растворе.

227

448

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Марина36843

Химия

4,4(22 оценок)

лови 2 :

уравнения реакций взаимодействия меди и серебра с концентрированной азотной кислотой:

-x

cu + 4hno3 = cu(no3)2 + 2no2 + 2h2o

2,8-,28–

ag + 2hno3 = agno3 + no2 + h2o

здесь х – масса меди в граммах; у – масса нитрата меди, г.

64, 188, 108, 170 молярные или молекулярные массы веществ, под которыми подписаны эти цифры.

составляем два уравнения:

1) х/64 = у/188

2) (2,8 – х) /108 = (5,28 – у) /170

решаем полученную систему уравнений (проще всего методом подстановки – выразить у из первого уравнения: у = 188х/64 = 2,9375х и подставить во второе уравнение) .

х = 0.64 г – это масса меди в сплаве;

у нам не нужен, его можно рассчитать только для проверки решения.

итак, в сплаве 0,64 г меди и 2,16 г серебра.

массовые доли: cu – 22,9 % ; ag – 77,1 %

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.