Рассмотрите рисунок 44 и составьте рассказ о родственных связях между животными укажите место человека в живой природе.
Ответы на вопрос:
1) Общие сведения об эволюционной теории.
2) Древо родства между разными классами животных.
3) Подробнее о позвоночных.
4) Подробнее о беспозвоночных.
5) Доказательства происхождения животных от общей предковой формы.
6) Роль и место человека в живой природе.
1. Половое развитие, процесс формирования половых признаков человека, определяющих его половую принадлежность. Неотъемлемо связано с физическим, психическим, духовным и другими аспектами индивидуального развития. Главные первичные признаки пола — половые железы (яички и яичники), проводящие пути (семяпроводы (семявыводящие пути) и яйцеводы (маточные трубы)), матка и копулятивные органы (половой член у мужчин, влагалище, клитор, половые губы у женщин). Все прочие признаки, которыми один пол отличается от другого (особенности пропорций тела, степень развития молочных желёз, характер оволосения, тембр голоса и т. п.), являются вторичными половыми признаками. Половое развитие человека осуществляется в двух тесно связанных между собой направлениях — психосексуальном и соматосексуальном. Психосексуальное развитие мужчин и женщин имеет некоторые особенности, обусловленные половыми различиями и поляризацией мужской и женской ролей.
Осознание собственной половой принадлежности в полной мере развивается к 3 — 6 годам, в процессе того, как ребёнок осознаёт себя личностью. У детей 2 — 4 лет проявляется так называемое половое любопытство, ведущее к стремлению разглядывать и ощупывать свои половые органы. Признаками половой принадлежности в этом возрасте являются лишь особенности строения наружных половых органов. В подростковом возрасте (см. Пубертатный возраст) проявляется уже истинное половое любопытство в связи с пониманием детородной функции мужчины и женщины, подразумевающей особые, специфические взаимоотношения между полами осознавать себя носителем определённого пола лежит в основе формирования полового поведения подростка или юноши, нормальной направленности полового влечения (либидо), которое, как правило, у мальчиков развито сильнее, чем у девочек. Выраженность полового влечения у представителей мужского и женского пола одинакова, проявления же его специфичны. У девушки, например, характерными поведенческими реакциями, связанными с половым влечением, являются кокетство, в основе которого лежит побуждение привлечь к себе внимание, застенчивость, стыдливость, ярко выраженная потребность нравиться, хорошо выглядеть. Юноша обычно испытывает желание понравиться конкретной женщине, а не вообще, и имеет при этом конкретную цель. Высшей и специфической формой полового влечения является любовь, в которой отчётливо проявляется как общий уровень развития человека, так и нравственный его потенциал, а также его духовная зрелость. В начале полового созревания у подростков формируются своеобразные отношения, которые можно определить как платоническую влюблённость, окрашенную романтически возвышенным чувством. Лишь впоследствии, с завершением процесса полового созревания, пробуждаются специфические сексуальные эмоции, проявляется половая активность и форми
2. Гермафродитизм – наявність в одному організмі чоловічих та жіночих статевих органів[1]. Термін походить від імені грецького міфологічного персонажа Гермафродита – дитини Гермеса та Афродити, котра сполучила у собі ознаки чоловічої та жіночої статі. Термін не слід плутати з андроґінією – психологічним, а не біологічним явищем.
Генетично зумовлений гермафродитизм притаманний, в основному, безхребетним, а серед хребетних найчастіше зустрічається у риб.
У людини гермафродитизм є аномалією розвитку, що зустрічається в середньому у одного з 2000 новонароджених.
У людини розрізняють гермафродитизм істиний та хибний.
При істинному гермафродитизмі в будові статевих органів як чоловічі, так і жіночі риси, а статеві залози виробляють обидва типи гамет — такий гермафродитизм є рідкісним, в медичній літературі зафіксовано близько 150 випадків. При цьому статеві залози двох типів можуть або бути об'єднаними в одну залозу, або розташованими окремо.
При набагато частішому хибному гермафродитизмі статеві залози сформовані правильно за чоловічим або жіночим типом, але статеві органи несуть суміш ознак двох статей.
3. Начнем с определения.
Бесполое размножение - это размножение с участием соматических клеток (клеток тела).
К бесполому размножению относятся: митоз (амитоз), почкообразование, спорообразование и вегетативное размножение.
Плюсы:
-быстро увеличивающаяся численность,
-устойчивость к внешним воздействиям (споры долго сохраняются до наступления благоприятных условий)
Минусы:
- организмы на генетическом уровне уязвимы, т.к. нет сложного процесса выборочного наследования признаков (при половом размножении, например у родителей с голубыми и кариеми глазами выбирается один цвет, а не наследуются оба признака
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
ramzes2k0228.05.2022 19:55
-
Alexal1601.06.2023 07:38
-
malishkoartem2121.01.2021 02:23
-
парасат323.11.2021 19:40
-
arinkin3019.12.2022 12:12
-
Lena341102.02.2023 08:46
-
famin1981016.04.2023 02:31
-
FireLive14.03.2023 16:41
-
polinabaysha11.11.2022 16:52
-
Yarik17630.03.2020 01:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.