Алтыншы тарау бойынша ҚАЙТАЛАУ-ЖИНАҚТАУ САБАҒЫ өз иелігінің шаруашылығын дамытумен бірге барлық көрші 1. «Әмір Темір 1. Оқулық материалдарын негізге ала отырып, Шыңғысхан басқыншылықта- 2. Шыңғысханның жеңістері мен монғолдардың жаулап алған жерлерде рының саяси және экономикалық себептерін анықтаңдар. 3. Сендердің пікірлеріңше, Шыңғысхан біртұтас биліктің жақтасы бола оты- ұзақ уақыт үстемдік етуіне ықпал еткен себептерді анықтаңдар. рып, неліктен өз мемлекетін ұлыстарға бөлді? Қай жерде қандай ұлыстар елдердің экономикасын күйзелтті, түркі әлемін, оның ішінде Осман импе- риясын күйретті» деген пікірге көзқарасыңды білдір. 5. Әмір Поладшы Тоғылық Темірдің Шыңғысхан ұрпағы ретінде жоғары би- аймақты біріктіре алуға болатындығына сенді. Әмір Поладшының хан лік құқығына, яғни оның маңына жекелеген тайпаларды ғана емес, бүкіл тағына Шыңғысхан ұрпағын отырғызғанын дұрыс деп ойлайсыңдар ма? 6. Моғолстанның негізгі билеушілерін атаңдар, олардың сыртқы саясатының 7. Ноғай Ордасының бөлектенуіне ықпал еткен және кедергі жасаған жайт- 8. Алтын Орданың мемлекеттік құрылымына сипаттама беріңдер. Түрік қағанатынан ерекшеліктері мен өзгешеліктерін түсіндіріңдер. бағыттарын сипаттаңдар. тарды атаңдар.

166

366

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

star0602

Қазақ тiлi

4,4(18 оценок)

Hdjjdbdbbcbddbdkdnixbjdv

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.