Напишите сочинение по данному тексту: сформулируйте проблему, прокомментируйте ее, приведите аргументы, укажите позицию автора.
(1) И вот родные места встретили меня сдержанным шёпотом ольшаника. (2) Забелела чешуёй
драночных крыш старая моя деревня. (3) Вот и дом с потрескавшимися углами, обвалившимся
крыльцом. (4) Наш дом, старый и покосившийся, давно заколочен. (5) Я ставлю поклажу на крыльцо
соседки и ступаю в солнечное поле, размышляя о .
(6) Смешное детство! (7) Оно вписалось в мою жизнь далёким неверным маревом, раскрасило
будущее яркими мечтательными мазками. (8) В тот день, когда я уходил из дома, так же, как и
сегодня, вызванивали полевые кузнечики, так же лениво парил надо мной ястреб, и только сердце
было молодым и не верящим в обратную дорогу. (9) И вот опять уводит меня к лесным угорам
гибельная долгая гать, и снова слушаю я шум летнего леса. (10) Снова торжественно и мудро шумит
надо мной старинный хвойный бор, и нет ему до меня никакого дела. (11) И над бором висит в
синеве солнце, щедро, стремительно и бесшумно сыплющее в лохматую прохладу мхов свои
червонцы. (12) А над мхами, словно сморенные за пряжей старушки, дремлют смолистые ели: они
глухо шепчут порой, как будто возмущаясь щедростью солнца, а может быть, собственным
долголетием. (13) Под елями – древний запах папоротника. (14) Мне кажется, что я слышу, как
растет на полях зелёная трава, я ощущаю каждую травинку, с маху сдергиваю пропотелые сапоги и
босиком выбегаю на песчаный берег, снова стою над рекой и бросаю лесные шишки в синюю тугую
воду. (15) В эту прохладную русалочью постель потом долго смотрю, наблюдаю, как расходятся и
умирают водяные круги.
(16) Тихая моя родина, ты всё так же не даешь мне стареть, врачуешь душу своей зеленой
тишиной! (17) Но будет ли предел тишине?!
(18) Как хитрая лисичка, вильнула хвостом моя тропа и затерлась в траве, а я выхожу к белым
сказкам моей земли. (19) Молодые берёзы, омытые июльскими дождями, стыдливо полощут
ветками, приглушая двухнотный, непонятно откуда слышимый голос кукушки: «Ук-ку, Ук-ку!» -
словно дует кто-то коротко и ритмично в пустую бутылку. (20) И вновь трепетно нарастает
берёзовый шелест. (21) Я сажусь у тёплого стога, думаю, что, когда отмашет время всего каких-то
полстолетия, берёзы понадобятся одним лишь песням, а песни тоже ведь умирают, как и люди. (22)
И чудится в шелесте берёз укор вечных свидетельниц человеческого горя и радости. (23)
Белоствольные деревья веками роднились с нами, дарили нашим предкам скрипучие лапти и
жаркую, бездымную лучину, растили пахучие веники, розги, полозья, копили певучесть для
пастушьих рожков и мстительную тяжесть дубинам.
(24) Я выхожу на зелёный откос и гляжу туда, где ещё совсем недавно было так много
деревень, а теперь растут одни деревья. (25) Нет, в здешних местах пожары не часты, и лет пятьсот
тут уже не было нашествий. (26) Может быть, так оно и надо? (27) Исчезают деревни – рождаются
шумные, многолюдные города…
(28) Шепчутся сосны, старожилы леса, шелестят листвой берёзы. (29) Я обнимаю родную
землю, слышу теплоту родимой травы, и надо мной качаются купальницы с лютиками. (30) Но вдруг
в эту тишину врывается непонятный свист, который разрастается и на мгновение заполняет до краёв
весь этот тихий зелёный мир. (31) Я смотрю в небо: рычащее туловище реактивного самолёта уже
исчезает за горизонтом, с собой унося металлический свист и скрежет. (32) Как мне понять, что
это?.. (33) Как принять?..
(По В. Белову)

115

285

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Smazi

Русский язык

4,5(60 оценок)

1. Другого сторожа на место Антипыча не назначили=== . - неопределённо-личное

2. Без труда не вынешь=== рыбки из пруда. - обобщённо-личное

3. Хочу=== вас увидеть=== в скором времени. - определённо-личное

4. Нельзя=== откровенничать=== с незнакомыми людьми. - безличное

5. Темнело=== быстро, по-осеннему. - безличное

6. Морозный зимний день___ . - назывное

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.