6. Сравни героев. Чем они похожи, а чем различаются. различия различия сходства Пётр Иоанн Сходство.
Богатые,умные,издворяского.
Различие.
ИОАНН
ПЛОХО ВИДЕЛ,НЕВНЯТНО ГОВОРИЛБЫЛ О РОЖДЕНИЕ БОЛЕН.

ПЁТР.
ОТЛИЧНО ВИДЕЛ ХОРОШО ГОВОРИЛ БЫЛ МЛАДШЕ
ВОООТ

Объяснение:

Сходство.

Богатые,умные,издворяского.

Различие.

ИОАНН

ПЛОХО ВИДЕЛ,НЕВНЯТНО ГОВОРИЛБЫЛ О РОЖДЕНИЕ БОЛЕН.

ПЁТР.

ОТЛИЧНО ВИДЕЛ ХОРОШО ГОВОРИЛ БЫЛ МЛАДШЕ

ВОООТ

Проблема в том что мёртвые души    отец героя даёт сыну, уезжающему учиться, наказ, который настолько западает отпрыску в душу, что предопределит будущую его судьбу. выше всего на свете главный герой поэмы н. в. гоголя «мёртвые души» павел иванович чичиков ставит деньги и всю жизнь посвятит сколачиванию капитала. следуя отцовскому завету «беречь копейку», чичиков переступил через мораль и добродетель, приспосабливаясь к любым обстоятельствам, исповедуя только одну веру, которую внушал павлуше его отец: «всё сделаешь и все перешибешь на свете копейкой». другие напутствия сводились к тому, чтобы сын угождал учителям и начальству, водил дружбу с богатыми товарищами. вся школьная жизнь чичикова превратилась в непрерывное накопление. он перепродаёт товарищам булки, выгодно сбывает дрессированную мышь и вылепленного из воску снегиря, собственные деньги, отказываясь от необходимого. из тихого, мало приметного, но практичного юнца вырастает удачливый и шустрый аферист. его ум, изобретательный и изворотливый, способен из всего извлечь выгоду. все его усилия направлены на личное обогащение. он циник и лицемер, он «мошенник из мошенников», он великий артист-мистификатор. и всеми своими, пусть временными, от случая к случаю успехами и удачами он обязан отцу. а мы, читатели, обязаны н. в. гоголю за то, что он показал страшное лицо этих хищников, для которых деньги являются целью существования, средством для достижения влиятельного положения в обществе.\         разговор о злой силе денег, о рабском преклонении перед ними, относится к вечным темам в и к трудным вопросам семейного воспитания. современные рыночные отношения, постоянный рост материальных возможностей, проблемы, связанные с деньгами, оказывают серьёзное влияние на воспитание личности. деньги сами по себе не зло, а необходимое условие для нормальной жизни человека, как в материальном, так и в моральном плане. в педагогике считается, что денежные вопросы способствуют формированию в человеке таких качеств, как честность, обязательность, ответственность. таким образом, тема денег непосредственно связана со всеми аспектами нравственного воспитания.