3. Почему Союз с Данией был важен для России? 4. Какие экономические и военные выгоды видел Борис Годунов в союзе с Персией? 5. Можно ли утверждать, что главную задачу по защите южных рубежей России от набегов крымских татар выпол- няли казаки? Своё мнение аргументируйте.

296

496

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

evstratova05

История

4,4(14 оценок)

3. Дания хотела воевать со Швецией, но сама на это не решалась и подбила на это Россию, а у России как раз таки Швеция была врагом, и они объединились для укрепления войск.

4. Борис Годунов в союзе с Персией видел экономические и военные выгоды: беспошлинная торговля и Персия – соперник Османской империи, а значит, союз с ней выгоден и с военной точки зрения.

5. Можно, т.к. казаки отражали набеги крымцев и сами на них нападали.

Pashet007

История

4,5(30 оценок)

Результате государство которого оказалось не управлять своей огромной территорией и прекратило существование. В 410 году вестготами был взят Рим, а 4 сентября 476 года вождь германцев Одоакр заставил последнего императора Западной Римской империи Ромула Августа отречься от престола

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.