Тест по теме "Глагол" 1. В какой строке неверно указана характеристика выделенного глагола?

Он закричал во все горло.

Постоянные признаки: совершенного вида, 1спряжение, возвратный
непостоянные признаки: изъявительное наклонение . время, ед.число, муж.род
в предложении является простым глагольным сказуемым
начальная форма – закричать

2. Найдите слово с буквой И

ненавид..т
несгиба...мый
приемл…мый
се…т
3. В каком слове пишется Е?

разве…ть
засе…ли
увид…нный
замет..в
4. В каком слове пишется Е?

увенч…ный
наде…лся
обид…в
отмет…в
5. В каком слове пишется Е?

движ…мый
замеш…нный в преступлении
раска…вшийся
замасл…нный
6.В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква И?

она леч…тся, выбира…мый, она кача..тся
ты напиш…шь, она беседу..т, уважа…мый
независ…мый, он не расслыш…т, он обид…т
она успоко…тся, слага…мое, рассматрива…мый
7. В каком ряду на месте пропуска во всех словах пишется буква И?

промолв…вший, взлеле…вший, закашл…лась
присво…ть, выстрел…вший, расчист…в
повер…ла, огорош…вший, возненавид…в
замет…вший, поразмысл…в, подерж…нный
8. В каком ряду во всех словах пишется буква Е?

отча…вшись, напо…нный, отта…в
взлеле…ный, отутюж…ный, кле…вший
завис..ли, умнож…нный, разнош…ный
подерж….нный, раста…в, хоч…т
9. В каком ряду во всех словах пишется буква Е?

неоконч….нный, отча…ться, навьюч…вший
вы …нный, завис…л, обид…вшись
позолоч…нный, увид…вший, сдерж…нный
задерж…нный, вылеч…л, проветр…вший
10.В каком ряду глаголы относятся к первому спряжению?

1.играть, догонять, оформлять, зависеть

2.сортировать, перевязать, таять, вертеть

3.учитывать, вычищать, гнать, лаять

4.брить, стелить, каяться, заверять

11. В каком ряду нет ошибок в образовании форм глагола?

мочь – могу, могешь, могла
лечь – ляжешь, ляжь, ляжьте
стричь – стригу, стригешь, стриги
беречь – берегу, бережешь, берёг
12. В каком ряду все слова являются страдательными причастиями?

пронесший, разбуженный, похвалив, обидевшийся
пожженный, накрытый, согревшийся, поглядывающий
вставляемый, основанный, умоляющий,слышимый
укрепляемый, уносимый, позволено, разбитый
13. В каком примере допущена ошибка в определении морфологических признаков слова?

мог – глагол времени, мужского рода, единственного числа
держась – деепричастие несовершенного вида
растерявшись – действительное причасти е времени
пробираюсь – глагол изъявительного наклонения, 1 лица, ед. числа

14. Найдите слово с орфографической ошибкой.

клеивший
колышатся
дышим
колеблются
15. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Ю?

мле…щий от тепла, они высад…тся
лома…щиеся игрушки, рабочие наполн…т
черне…щие дома, они очут…тся в лесу
наде…щийся на понимание, угли тле…т
16. В каком слове пишется буква Е?

разнош…нный
ове…ны
отта…в
вытесн…вший
17. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е?

отча…вшись
размеш…нный
увид…лись
выпрям…вший
18. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е?

огорош…вший
поразмысл…в
удерж…ннный
завис…ли от обстоятельств
19. В каком ряду в обоих словах пишется буква Я?

они провер…т, крас…щий пигмент
пастухи гон…т, внемл…щий всему
грешники ка…тся, люб…щий читать
друзья дел…тся всем, мел….щий зерно
20. В каком ряду во всех словах пропущена буква Ю?

се…щий, они бор…тся
испыту…щий взгляд, они стро…тся
дорогосто…щий, они пропол…т
ду…щий ветер, они очут…тся в лесу

268

317

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

sharapoid

Русский язык

4,5(21 оценок)

Елка одиноко стояла в лиственном лесу

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.