Дописать хронологию событий: «Наука и система образования в 20-30 годы XX века». 16 октября 1918 г. –
26 декабря 1919 г. –
Апрель 1924 г. –
В 1929 году осуществлен переход ...
В 1940 году осуществлен переход ...
25 июля 1930 г. –
27 августа 1930 г. –
15 июля 1934 г. –
надо
193
295
Ответы на вопрос:
Во времена позднего средневековья одежда шилась из ткани как растительного, так и животного происхождения. из первого типа известны были пенька, рами, особенно распространён был лён, шедший для пошива нижнего белья. в xiii веке во франции появился хлопок, завезённый купцами с востока. хлопчатая ткань использовалась для пошива одежды, белья, из неё же изготовлялись подкладки, используемые в некоторых типах костюма.шёлк изначально привозился купцами с ближнего востока и западного средиземноморья, но уже в xv веке его производство началось в лионе, причём пищей для гусениц шелкопряда служил местный тутовник. однако, важнейшим сырьём для ткани в течение всего средневековья оставалась шерсть; французская поговорка того времени утверждала что «под овечьими ногами песок превращается в золото». добротную, тёплую и прочную шерсть давала гасконская и иберийская порода овец известная под именем «чурро», однако, наилучшей считалась продукция. шетландские и костуордские породы славились длинным, крепким волосом, изделия из подобной шерсти долго не изнашивались, и пользовались заслуженной славой. североафриканские мериносы появились в xiv столетии, и распространение получили первоначально в испании. средневековье любило яркие цвета. религиозные мыслители, как, к примеру, святой бернард, отвергавшие яркие краски на основании их «соблазнительности», подменяющей стремление к небесному суетными удовольствиями бренного мира — оставались в безнадёжном меньшинстве. желание ярко и броско одеваться было неистребимо у всех классов общества, и сдерживалось исключительно соображениями денежного плана молотьба. миниатюра «август» из французского требника xv века во времена раннего средневековья известные в текстильном деле красители, как растительного, так и животного происхождения, не отличались стойкостью, и достаточно быстро линяли после стирки или выгорали на солнце, так что яркие цвета были в основном уделом богачей, которые могли себе позволить часто менять платье, в то время как подавляющая часть населения поневоле вынужденно предпочитала бурые, серые или коричневато-бежевые оттенки. в эти времена вкусы населения были достаточно консервативны; цветовая палитра строилась на основе из трёх цветов, вошедших в употребление ещё в античную эпоху — белого, красного, чёрного, в то время как остальные считались второстепенными и группировались вокруг каждого из них «по максимальному сходству». средневековье с его мистическими наклонностями и умением видеть символику в малейших деталях, не преминуло разработать целую шкалу цветовой оценки, причём каждому из цветов придавалось определённое значение.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Сережа891023.08.2020 01:03
-
Ayazoro216.04.2020 20:16
-
amina34025.07.2022 08:38
-
Artyom200573828203.06.2023 10:29
-
KarinaNedilko056419.08.2020 19:57
-
TemkaPo4anok13.08.2020 23:18
-
Kat1116623.10.2022 15:19
-
TvoiOdnoklasnik1626.11.2022 07:58
-
нурдаулет2410.09.2022 20:14
-
alena321101.10.2020 17:10
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.