Какие суждения об отношениях между церковью и властью в XVI веке верны? Правители официально поддерживали нестяжателей. Российские государи покровительствовали православию. Первый российский патриарх был сподвижником Бориса Годунова. При Иване IV церковь была лишена права на владение вотчинами. Церковь и государство в XVI веке никак не взаимодействовали. L Оцени упражнение Сообщить об ошибке

243

374

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

genenko18

История

4,7(17 оценок)

2) российские государи покровительствовали православию

3) первый российский патриарх был сподвижником Бориса Годунова

katyasergienko2004

История

4,7(75 оценок)

Так как россия, екатерине 2 досталась в достаточно сложном положении,ослаблены были и армия, и флот, так же была коррупция, существовал большой внешний долг, имело место быть разрушение судебной системы. "мое отношение" к семи ее реформам ясно, положительное. при ней были образованы: государственный банк и ссудная касса и были введены бумажные деньги (ассигнации). но больше из всего хочется выделить реформу образования, которая дала толчок к просветлению народа, сделав огромный шаг для будущего страны.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.