botiyava

05.05.2023 09:02

Русский язык

Есть ответ 👍

Задание 2
Стратегия « Шкала мнений» - дополни предложение.
1)Я согласен с мнением автора, потому что...
2)Я согласен с мнением автора, но с оговорками, потому что...
3)Я не согласен с мнением автора, потому что...
Задание No3
Выскажите свое мнение, подкрепив его аргументами ( не менее 3 аргум.) - Как вы считаете, устранимо ли неравенство?
- Надо ли к этому стремиться?
Отвечаете на вопросы;
Выражаете свое согласие /несогласие с автором
В советское время проблемы социального неравенства как таковой не существовало. Все дети были одеты в одинаковую форму, канцтовары покупали в одних и тех же магазинах. Впервые проблема социального неравенства в школах возникла в 1990-е годы. Советский Союз с его всеобщим равенством развалился, началось расслоение социума. Это сразу отразилось на детях. У одних родители по полгода не получали зарплату, у других начинали «вертеться», открывать свой бизнес – разного калибра и разной степени успешности. В результате в одном и том же классе оказывались дети из семей с диаметрально противоположным финансовым положением. Одни ребята годами донашивали одежду и обувь старших братьев или сестер, другие каждый день приходили на уроки в новых «шмотках» и с карманами, полными жвачки.
Сейчас ситуация, казалось бы, должна была стабилизироваться. Но нет. Подростки и здесь находят возможность
продемонстрировать социальный статус своих родителей. В первую очередь, через гаджеты: смартфоны, МР3-плееры, наушники и т.д. У девочек добавляются стрижки, косметика, украшения. Даже канцтовары могут доказывать крутизну обладателя: та же точилка для карандашей бывает за десять рублей, а бывает и за полторы тысячи. Тинэйджеры замечают все: с каким рюкзаком их одноклассник ходит в школу, на какой машине его привозят родители, сколько денег у него есть на карманные расходы. Есть и менее явные маркеры: рассказы о внешкольной жизни, подкрепленные фотографиями в Инстаграме. Вот тут-то и выясняется, что один на каникулах объездил пол-Италии, другой – поскромнее – летал на недельку- другую в Турцию, а третий и вовсе провел все лето в городе.
Как правило, самые обеспеченные подростки легко становятся лидерами класса. Оно и понятно: школьники всегда хотят дружить с тем, кто даст поиграть на новеньком айфоне или на переменке закажет пиццу на всю компанию.
Проблема в том, что не каждый «нищий» в состоянии подружиться с таким «принцем». А последний вместе со своей свитой запросто может сделать из малообеспеченного однокашника объект насмешек и «козла отпущения» – просто так, для полноты самоутверждения. Враждебность со стороны одноклассников еще больше усугубляет внутренние страдания подростка, который и без того ощущает плохое материальное положение семьи как свою собственную «ущербность».