1. Как вы считаете, современное общество реально противостоять процессам деградации природы? 2. В чем сущность безотходного производства?
3. В чем разница между естественным и антропогенным загрязнением атмосферы?
4. Что можно предпринять для уменьшения вредного влияния загрязнения воздуха, воды, продуктов питания на ваше здоровье?
5. Какая деятельность относиться к природоохранной?
6. Перечислите переработки твердых отходов.
7. Что такое безотходные технологии?
8. Перечислите признаки экологического кризиса.
9. Что такое «Парниковый эффект».
10. «Разрушение озонового экрана»
11. Глобальная проблема экологии: «Кислотные дожди»
12. Заказник - особо охраняемая природная территория, примеры
13. Заповедник - особо охраняемая природная территория, примеры
14. Национальный парк - особо охраняемая природная территория, примеры
15. Особо охраняемые природные территории Кемеровской области.
16. Рациональное природопользование.
17. Нерациональное природопользование
утилизации радиоактивных отходов.
19. Утилизация жидких отходов.

113

123

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Reixerrr

Другие предметы

4,6(26 оценок)

Объяснение:Обычно вещество в галактическом диске вращается достаточно далеко от сверхкрупной черной дыры, и ей катастрофически не хватает "пищи". Лишь изредка, когда случайное газовое облако или звезда подходят слишком близко, и черная дыра разрывает их на части и поглощает, мы можем увидеть короткую вспышку. Но такие случайные короткие "закуски" не могут привести к возникновению квазара. Чтобы возник квазар, необходимо огромное количество материала – газа, пыли, планет и звезд. Вся эта масса сдавливается и закручивается в "водовороте" диска аккреции, который по размерам превосходит нашу Солнечную систему и сияет так же ярко, как звезда. Этот диск и создает яркий квазар, а не сама черная дыра.

Квазар может возникать лишь один раз за всю жизнь галактики. И если это происходит, то оно длится всего несколько миллионов лет, пока черная дыра, словно сливное отверстие на дне ванной, засасывает в себя вещество. Когда запасы "пищи" иссякают, диск аккреции исчезает, и свет квазара гаснет.

Звучит страшно. Но исследователь из Нью-Йоркского университета Гейб Перес-Гиз считает, что хотя квазар излучает в 100 триллионов раз больше энергии, чем Солнце, мы достаточно удалены от ядра, и поэтому излучение, дошедшее до нас, не превысило бы одной сотой излучения, которое мы получаем от нашего светила.

Млечный Путь – галактика среднего возраста, и ее "квазарные" дни, по-видимому, остались в далеком Тем не менее, в будущем предстоит событие, которое может вновь привести к вспышке квазара. Примерно через 4 миллиарда лет Туманность Андромеды намеревается заключить Млечный Путь в свои объятия, рискуя нарушить спокойствие ядер обеих галактик. Во время этого колоссального события сверхмассивные черные дыры двух галактик будут взаимодействовать, вовлекая в это звезды, планеты и межзвездное вещество.

Некоторые из них будут выброшены в а другие будут разорваны и проглочены черными дырами. И если вокруг ядра накопится достаточно много вещества, возможно, Млечный Путь в конце концов станет квазаром. Но, как я уже говорил, это не будет представлять для нас угрозы.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Другие предметы

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.