1.Двоскладним є речення в рядку А Дарованому коневі в зуби не дивляться

Б За правду, браття, єднаймося щиро

В Від добра добра не шукають

Г Життя прожити — не поле перейти.

Д Слався, наша Україно.

2. Узагальнено-особове речення в рядку

А Дружний табун і вовків не боїться.

Б Міцну дружбу і вогонь не спалить.

В Давніх друзів забувають, а при горі споминають.

Г Один в полі не воїн.

Д Дружні сороки орла заклюють.

3.Визначте, до якого різновиду належить речення Мені кортіло підійти

ближче й погладити лелек по чорно-білих перах.

А безособове Б називне

В неозначено-особове Г означено-особове

Д двоскладне

4. Неповним є речення

А Шлях порожній.

Б Над містом Божа благодать.

В Максим вийшов сухим із води.

Г Він став добрішим.

Д Нема на світі України, немає другого Дніпра…

5.Правильна характеристика речення Яскраві зорі на небі в рядку

А просте, розповідне, двоскладне, поширене, повне, неускладнене

Б просте, розповідне, односкладне, поширене, повне, неускладнене

В просте, розповідне, двоскладне, поширене, неповне, неускладнене

Г просте, розповідне, односкладне, поширене, неповне, неускладнене

Д просте, розповідне, односкладне, непоширене, неповне, неускладнене

6.Установіть відповідність

1 означено-особове

2 неозначено-особове

3 узагальнено-особове

4 безособове

А Словами серденька не одурити.

Б Нас зустрічають хлібом-сіллю.

В У синіх відрах листя лопушине.

Г Дарованому коневі в зуби не дивляться.

Д Завтра зранку вийду до криниці.

7.Установіть відповідність

1 означено-особове

2 неозначено-особове

3 називне

4 безособове

А Приємний ранок.

Б Розвію хмару, над життям навислу

В У моїй сльозі є сіль землі.

Г Небо затягло сизими хмарками.

Д Тут уміють цінувати працю хлібороба.

8.Установіть відповідність

1 означено-особове

2 неозначено-особове

3 називне

4 безособове

А Не питай старого, а бувалого.

Б Нас прийняли до училища разом.

В Стало якось спокійно в лісі.

Г Подбати мушу про тебе.

Д Зимовий вечір. Тиша. Ми.

9.Установіть відповідність

1 означено-особове

2 неозначено-особове

3 узагальнено-особове

4 безособове

А Залило водою луки, залило.

Б Верби й тополі, діброви й гаї.

В Люби природу не для себе, люби для неї

Г Згаяного часу конем не доженеш.

Д Деякий час їхали мовчки

10.Установіть відповідність

1 означено-особове

2 неозначено-особове

3 узагальнено-особове

4 безособове

А Шкода даремно згаяного часу.

Б На жаль, забули свою історію.

В Смолою пахне дощок білий ряд.

Г Милуємося звуками рідної мови.

Д Без води й борщу не звариш.

177

452

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

olgagolova2007

4,8(41 оценок)

Слово не горобець - вилетить не спіймаєш

Объяснение:

Дієприслівник. Закінчення: ачи, ячи, учи, ючи, л, вши, ши. Це єдине речення у якому немає дієслів з такими закінченнями

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.