1. П1. Почему ахейские города-крепости были разрушены?

2. Какое время и почему назвали «темными веками»?

3. Заполните пропуски в тексте.

Перед вами — скульптурное изображение.

Он был величайшим , ко¬торый создал поэмы

и. По мнению ученых, эти поэмы были созданы в веке до н.э.

Сначала поэмы передавались .

По преданию Гомер был поэтом, который по Греции. Поэма «Иллиада» рассказывает о .

Поэма «Одиссея» повествует об удивительных приключениях.

4. Пользуясь материалом параграфа, заполните таблицу.

Противники в Троянской войне

Знаменитые греки Знаменитые троянцы

5. Напишите имена богов, которые покровительствовали грекам в войне

6. Расположите события, описываемые в поэме «Илиада», в хронологическом порядке. Запишите полученную после¬довательность цифр в строку ответов.

1) поединок Ахиллеса с Гектором

2) гибель Ахиллеса от стрелы Париса

3) сражение Патрокла в доспехах Ахиллеса с Гектором

4) появление в Трое огромного деревянного коня

5) победа греков над троянцами

6) похороны Гектора ответ:

7. В каких случаях в современной речи используют ставшее крылатым выражение «троянский конь»?

8. Пользуясь материалом параграфа заполните сравнитель¬ную таблицу

Ахиллес и Одиссей

ОБЩЕЕ

РАЗЛИЧИЯ

Ахиллес Одиссей

9. Греки считали Одиссея очень находчивым человеком. Приведите не менее трёх примеров находчивости Одиссея.

1)

2)

3)

10. Определите действующие лица поэм Гомера «Илиада» и «Одиссея», проставив в квадратики букву «и» или «о».

Домашнее задание

1. Прочитать и пересказать параграф 23.

2. Выполните задания

1)Соотнесите имена и выражения из древнегреческих мифов и их значением в современной речи.

Выражения, имена Современное значение

А) Авгиевы конюшни красивый стройный молодой че¬ловек

Б) Ахиллесова пята верное средство для разрешения запутанной ситуации

В) Нарцисс попытка вовлечь человека сладко¬голосыми речами в опасное дело

Г) пение сирен самовлюблённый, любующийся собой человек

Д) Аполлон всё запущенное, загрязнённое до последнего предела; большой бес-порядок

Е) нить Ариадны слабое, уязвимое место

Ж) ткань Пенелопы трудное положение, так как опас¬ность грозит сразу с двух сторон

3) между Сциллой и Харибдой ловкость, хитрость

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д Е Ж З

3. Нарисовать иллюстрацию к любой поэме Гомера и описать, что вы нарисовали.

4. Решите кроссворд

Кроссворд

1

2 2

3

4 3

5 6

7 4

9 8 6 10

8

11 7 9

12 10

13 14

15

По горизонтали:

1. Полуптицы-полуженщины со сладкозвучным пе¬нием.

2. Остров, царём которого был Одиссей.

3. Жена Одиссея.

4. Морское чудовище, опасное для моряков.

5. Друг Ахиллеса.

6. Циклоп, сын бога морей.

7. Поэма Гомера.

8. Микенский царь, пред¬водитель греков под Троей.

9. Царь Спарты, муж Елены Прекрасной.

10. Богиня красоты и любви.

11. Поэма Гомера о Троянской войне.

12. Фрукт, вызвавший раздор между богинями.

13. Мифический царь феаков на острове Схерия, внук Посейдона.

14. Другое название Трои.

15. Единственное уязвимое место у Ахиллеса.

По вертикали:

1. Громадная змея с шестью собачьими головами, опас¬ная для мореходов.

2. Защитник Трои, сразившийся с Патроклом.

3. Герой греков, считавшийся практически неуязвимым.

4. Поэт, автор двух великих поэм.

5. Бог морей.

6. Военный вождь троянцев, сын царя Приама.

7. Царь Трои.

8. Богиня мудрости, справедливой войны, покро¬вительница ремёсел.

9. Троянский царевич, разрешивший спор о золо¬том яблоке.

10. Старшая из богинь, жена Зевса

очему ахейские города-крепости были разрушены?

286

498

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Anjik20125

История

4,4(45 оценок)

три попытки устроить крушение царского поезда были предприняты осенью 1879 года. 5 февраля 1880 года с. н. халтурин произвёл взрыв в зимнем дворце, в результате которого император не пострадал, хотя было убито и ранено несколько десятков человек. наконец 1 марта 1881 года группой народовольцев было осуществлено покушение на александра ii путём бомбометания, в ходе которого император был смертельно ранен вместе си. и. гриневицким, одним из бомбометателей

почему?

лол,ну револючионеры потому что царя не уважали и все такое,и вот еще

для свержения самодержавия, поднятия народа(крестьянство) на революцию, установления демократического правления, в последствии созыва учредительного собрания, и построения социализмакакими способами? пропагандой, организацией покушений: перовская, каракозов, гриневицкий, взрыв в зимнем

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.