51. Дисциплинарная ответственность предполагает….. 1.лишение свободы
2.уголовное наказание
3.понижение в должности
4.строгий выговор
52.Главная цель экологических общественных организаций…..
1.бороться за сооружение атомных электростанций
2.объединить усилия на изучение природного ландшафта
3.повлиять на улучшение демографической ситуации стране
4.объединить усилия на решение экологических проблем
53.Основные жизненно важные потребности человека заключается в ……
1.образовании
2.еде
3.рекреации
4.кислороде
54. Чтобы предотвратить загрязнение почвы ядохимикатами, уничтожающими вредителей культурных растений, необходимо……
1.наносить ядохимикаты на растения только в виде растворов на керосине
2.перейти на биологические методы защиты растений
3.сократить площадь под посевами
4.начать производить более сильные ядохимикаты
55. прямое воздействие водных загрязнителей на человека происходит при………..
1.питьевом использовании воды
2. употреблении в пищу водных растений
3. употреблении овощей
4.купании
56.При повышенных концентрациях в атмосфере оксида азота у человека возникает…..
1.сердцебиение
2.сильный кашель
3.понижение температуры
4.учащение пульса
57. воду для питья в домашних условиях необходимо……
1.настоять на травах
2.обработать марганцовкой
3.отстаивать
4.кипятить
58.Основными путями попадания загрязнений в почву является их поступление с …
1.животными
2.насекомыми
3.атмосферными осадками
4.ветром
59.Воспроизводство леса человеком заключается в…..
1.сукцессии леса
2.вырубке леса
3.посадке молодых деревьев
4.посеве семян растений
60.Основные принципы охраны окружающей среды изложены в ………..
1.Лесном кодексе
2.Законе РФ «О земле и недрах»
3.декларации окружающей среды
4.Законе РФ «Об охране окружающей среды»
61. основным источником загрязнения почвы свинцом по обочинам дорог является……
1.атомобильный транспорт
2.радиоэлектронная промышленность
3.коммунально-бытовое хозяйство
4.легкая промышленность
62. Социальные аспекты взаимодействия человека и среды обитания изучает……..
1.экология литературы
2.геоэкология
3.экология популяций
4.социальная экология
63. Предметом изучения дисциплины «Экологические основы природопользования» является:
1. взаимодействие живых организмов друг с другом;
2. взаимодействие живых организмов с условиями своего обитания;
3. взаимодействие человека, человеческого общества со средой обитания.
64. Основным объектом изучения экологии является:
1.человек
2.живые организмы
3.экосистема
4.окружающая среда.
65. Как называется группа организмов одного вида, занимающая определенную
территорию и в той или иной степени изолированная от других сходных групп?
1.популяция;
2.сообщество;
3. вид;
4. экосистема.
66. Особенностями дисциплины «Экологические основы природопользования» являются:
1.интегрированная, развивается по вертикали;
2. самостоятельная, развивается по горизонтали;
3. самостоятельная, развивается по вертикали;
4. интегрированная. Развивается по горизонтали.
67.Напряженное состояние взаимоотношений между человечеством и природой, характеризующееся несоответствием развития производительных сил и производственных отношений в человеческом обществе ресурсно-экономическим возможностям биосферы, называется:
1. экологической катастрофой;
2. экологическим кризисом;
3. экологической революцией.
68. Современный экологический кризис называют:
1.кризисом консументов;
2. кризисом продуцентов;
3. кризисом редуцентов.
69. Какой вид энергии относится к нетрадиционным:
1. атомная;
2. солнечная;
3. тепловая.
70. Воздействия человека на природу, с целью при ее к своим потребностям, называют--вмешательством
1.стандартным
2.глобальным
3.экономическим
4.преднамеренным
144
224
Ответы на вопрос:
51.4
52.4
53.4,2
54._
55._
56.2
57.4
58.3
59.3
60.4
61._
62_
63. 3
64.3
65.1
66_
67.2
68._
69.2
70_
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
ефим3004.09.2021 23:59
-
taylakova63p06vpw07.04.2023 06:14
-
nastyushakulik17.07.2022 06:56
-
harweybeaks06.03.2021 01:00
-
Иваныч7108.12.2022 15:11
-
DanilkaMare04.08.2021 09:56
-
Dilya060823.11.2021 09:29
-
kidashapro23.09.2022 04:00
-
Оно888585885511.03.2021 08:24
-
anyiugyo9e711.03.2022 20:13
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.