Gutentag1

05.04.2020 04:16

Литература

Есть ответ 👍

Вопросы к уроку по рассказу И.С. Тургенева «Муму» 1. Прочитайте.

Всё население России в 19 веке делилось на несколько групп, называемых сословиями: дворянство, духовенство, купечество, мещанство (мелкие купцы, ремесленники, мелкие служащие), крестьянство. Человек мог перейти из одного сословия в другое в очень редких случаях.

Дворянство и духовенство считались привилегированными сословиями. Дворяне имели право владеть землёй и людьми – крепостными крестьянами. Больше половины крестьянского населения Центральной России было крепостным.

Крепостным правом является весь комплекс государственных законов, которые прикрепляли крестьян к определенному земельному участку и ставили их в прямую зависимость от землевладельца. В России крепостное право существовало с 1649 по 1861гг.

Крепостник – дворянин, владевший крепостными.

Крепостной – крестьянин, находящийся в крепостной зависимости от своего помещика.

Дворянин, которому принадлежали крестьяне, мог назначать им какие угодно наказания, мог продавать крестьян, в том числе разделять семьи; например, продать мать одному помещику, а её детей – другому. Крепостные крестьяне считались по закону полной собственностью господина. По сути, это была узаконенная форма рабства. Крестьяне должны были работать на помещика на его поле или отдавать ему часть заработанных денег.

2. Перечитайте эпизод, в котором рассказывается, как Герасим переехал в Москву. Для чего автор так подробно рассказывает о том, как Герасим попал в дом барыни?

Как автор смог это сделать? Какими языковыми средствами?

3. Представьте, что вы в каморке Герасима. Расскажите, что вы видите, слышите, чувствуете, опираясь на текст.

Для чего автор так подробно описывает каморку Герасима?

4. Почему автор не дает портрета барыни, зато так подробно описывает Герасима? Сделайте вывод: какова роль портретного описания?

5. Как вы поняли, прочитав повесть, кто такие дворовые люди, дворня, челядь?

Продолжи предложения:

1) Челядь боится барыню, потому что…

Это характеризует барыню как…

2) Челядь «побаивается» Герасима, потому что …

Это характеризует Герасима как…..

Сделайте вывод: черты характера героя можно показать через…

6. Автор в повести не может напрямую сказать, нравится ему герой или нет. Почему?

7. Найдите в тексте эпитеты и сравнения, с которых Тургенев выражает своё отношение к героям – к барыне и к Герасиму.