1. Речення зі звертанням представлене у варіанті * а)Прокидайся, весна наближається.
б)І тобі б оце дощику треба, щоб квіти росли.
В)Дощику! Вже й ластівці без тебе скрутно.
Г)Годі вже тобі спати. Цілу ж зиму проспав!
2. Звертання представлені в усіх реченнях, окрім *
а)Ох і мудрагель же ти!
б)Весно, весно! Перші квіти розцвітають на землі.
г)Привіт від нас тобі, привіт, весни дитя ласкаве!
д)Люба, мила ластівочко, ти не бійся за гніздечко
3. Поширене звертання представлене у реченні *
а)Дощику, дощику, припусти на бабині капусти...
в)Вони хочуть весняної водиці, сестро.
г)Про що, пташко, нам співаєш пісню голосну?
д)Раджу я і вам співати, дітоньки мої...
4. Непоширене звертання представлене у реченні *
а)Ну що, філософе, сьогодні віщі сни тебе не налякали серед ночі?
б)Скоріш, люба весно, до нас прибувай, щоб знову озвавсь соловейками гай.
В)Проростай, зерно маленьке, із землі.
г)Чом зимою, сонечко ласкаве, ти так довго спало?
5. Правильно розставлено розділові знаки при звертанні у рядку *
а)Ой мати, біля хати уже весна стоїть! Дозволь нам, рідна мати, ворота відчинить.
б)Ой мати біля хати уже весна стоїть! Дозволь нам, рідна мати, ворота відчинить.
в)Ой мати, біля хати уже весна стоїть! Дозволь нам, рідна мати ворота відчинить.
г)Ой, мати, біля хати уже весна стоїть! Дозволь нам, рідна мати, ворота відчинить.
6. Однорідні звертання представлені у рядку *
а)Купайло, Купайло, де ти зимувало?
б)Ластівочко сизокрила, звідкіля ти прилетіла?
в)Холодна, прозора водочко, умий діткам личко.
г)Хлопчики й дівчата, нумо весну зустрічати.
7. Звертання - це слово, яке... *
а)Виражає ставлення мовця до висловленого ним.
б)Означає предмет, особу чи явище, до якого звертаються з мовленням.
в)Означає чуже мовлення, передане дослівно і без змін.
г)Означає слово чи сполучення слів, що містить додаткове повідомлення.
8. Яка основна функція звертань у мовленні? *
а)Доповнити висловлення додатковою інформацією
б)Привернути увагу співрозмовника
в)Вказати на особу, предмет, явище, до якого звертається мовець
г)Виразити ставлення мовця до висловлення
9. Поставити в реченні як кому, так і знак оклику при звертанні можна у реченні (розділові знаки вилучено). *
а)Проліску де ти узявся?
б)Годі друже дивуватись ти півроку спав.
в)Живіть, любіть, радійте люди
г)Не забувай чоловіче, де твоя земля.
10. Риторичне звертання представлене у реченні (розділові знаки вилучено). *
а)Думи мої думи мої квіти мої діти виростав вас доглядав де ж мені вас діти?
б)Без мови рідної юначе й народу нашого нема...
в)Виростеш ти сину вирушиш в дорогу виростуть з тобою приспані тривоги...
г)Наталко прислухайся до пташок.
11. Правильно поставлено роділові знаки у реченні. *
а)Розцвітай ти, веснонько, свята, духом творчості все онови.
б)Благословенні, ви сліди, не змиті вічності дощами.
в)Спокійно юначе. Не хвилюйся даремно.
г)Ах фіалко, який чудесний аромат даруєш.
12. Не допущено помилок при творенні кличного відмінка у рядку *
а)Юліє, мамо, шевце.
б)Козаче, господиню, брате.
г)Галю, метелику, женче.
д)Вітре, Юле, земле.

235

486

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

муркот11

4,7(79 оценок)

1.В

2.А

3.Д

4.В

5.А

Объяснение:

Но ето не точно

goodanonim

4,7(53 оценок)

Бчлджвтчщчзяхыжчжсьа

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.