I. Соотнесите названия литературоведческих терминов поэма, комедия, сатира с их определениями.

1. Вид комического проявления комического в искусстве, заключающийся в уничтожающем осмеянии явлений, которые представляются автору порочными.

2. Лироэпический жанр, крупное или среднее по объёму стихотворное произведение, основными чертами которого является наличие сюжета и образ лирического героя.

3. Жанр драмы, драматическое произведение, в основе которого лежит осмеяние общественного или человеческого несовершенства.

II. Установите соответствие между героями повести Н. В. Гоголя «Шинель» и их портретами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Герой Поступки героя

А) Башмачкин 1) И прежде всего бросился в глаза большой палец… с каким-то изуродованным ногтем, толстым и крепким, как у черепахи череп. На шее у… висел моток шёлку и ниток, а на коленях была какая-то ветошь

Б) Значительное лицо 2) Низенького роста, несколько рябоват, несколько рыжеват, несколько даже на вид подслеповат, с небольшой лысиной на лбу, с морщинами по обеим сторонам щёк

В) Петрович 3) Рот… покривился и, пахнувши на него страшно могилою, произнёс такие речи…

4) Он оставался вечно в одном и том же молчаливом состоянии, произнося только изредка какие-то односложные звуки, и приобрёл таким образом титул скучнейшего человека.

III. Используя примерный план анализа эпизода литературного произведения, проанализируйте диалог Хлестакова

и Осипа из пьесы Гоголя «Ревизор» (действие второе, явление II).

Сопоставьте этот фрагмент комедии с эпизодом разговора Савельича с Гринёвым из повести «Капитанская дочка» (глава I со слов «Савельич встретил нас на крыльце» до слов «Деньги были доставлены Зурину»).

— В чём сходство и различие происходящих событий,героев,их поступков в повести и в пьесе? Как характеризует персонажей их речь в эпизодах из повести и из пьесы?

IV. Дайте письменный ответ на вопрос:

— В чём двойственность авторского отношения к Акакию Акакиевичу в повести Гоголя «Шинель»?

113

489

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

AlexandroGuerin

Литература

4,4(97 оценок)

Ромашка и роза

"прошу меня простить за обращенье в прозе! -ромашка скромная сказала пышной розе. -но вижу я: вкруг вашего стебляживет и множится растительная тля,мне кажется, что в ней для вас угроза! " -"где вам судить о нас! - вспылила роза. -ромашкам полевым в дела садовых розне следует совать свой нос! "довольная собой и всех презрев при этом,красавица погибла тем же летом, -не потому, что рано отцвела,а потому, что дружеским советомцветка незнатного она

кто на других глядит высокомерно,тот этой басни не поймет,

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.