ответить на вопросы:
1. Центром Эгейской культуры является остров Крит. Кто был царем на Крите? И кто по мифологии является его родителями?
2. Опираясь на древнегреческие мифы на острове Крит начались раскопки. Кто стал первооткрывателем минойской цивилизации?
3. Прочитать мифологию о существовании Минотавра. Как назывался лабиринт, в котором он обитал? Почему ему в жертву подносили юношей и девушек, причина? Кто убил Минотавра?
4. Почему герой, победивший Минотавра, потерял своего отца по возвращению в родные края? В чем была причина? И как звали отца?
5. Как по древнегреческой мифологии появилось название «Эгейское море».
6. Что значит живопись по сырой штукатурке? Есть ли она в Эгейской культуре? Если есть, то привести примеры.
7. Женская статуэтка. «Богиня со змеями» - Что означала?
Ответы на вопрос:
1) Адміністративно-територіальний поділ — це поділ території держави на певні частини з метою організації управління на місцях. Управління здійснюється органами державної влади, які створюються в адміністративно-територіальних одиницях усіх рівнів — селах і селищах, районах, містах, областях.Адміністративно-територіальний поділ формується на загальноукраїнському рівні з урахуванням економічних, соціальних, історичних та національних особливостей розвитку конкретних територій, специфіки розселення.Адміністративно-територіальний поділ України почав формуватися давно. За часів Київської Русі існували Київське, Чернігівське, Галицько-Волинське та інші князівства. У процесі історичного розвитку виникали нові адміністративно-територіальні одиниці (землі, краї, округи, полки тощо).
2)Соціальними явищами можуть виступати предмети, люди, їх відносини, дії, думки й почуття (іншими словами — матеріальні й духовні продукти людської діяльності), соціальні інститути, установи, організації, потреби, інтереси, окремі сторони процесів тощо. Багато соціальних явищ носять латентний характер і виражають не тільки очевидні характеристики соціальної дійсності, але й більш глибинні її процеси, зв'язок яких з даним соціальним явищем безпосередньо не ігається. Виявлення цього зв'язку здійснюється в соціальній практиці, в тому числі й за до соціологічних досліджень, коли використовуються певні прийоми, процедури та методи отримання інформації про соціальне явище.
Розрізняють два основних різновиди соціальних явищ:
явища, які виражають другорядні, випадкові зв'язки і відносини;
явища, котрі свідчать про сутнісні характеристики соціальних об'єктів.
3)Більшовицька влада тією чи іншою мірою вимушена була пристосовуватися до змін у суспільстві, інколи йдучи на кроки, мету яких важко було швидко й однозначно оцінити.
Один із таких кроків Москви - політика "коренізації", проголошена XII з'їздом РКП у квітні 1923 р. Перед місцевим апаратом ставилися вимоги поповнення своїх лав за рахунок національних кадрів, користування рідною мовою в державних установах і закладах, сприяння розвиткові національної культури. Український різновид цієї політики дістав назву українізації.
Здійснення цього курсу в національних республіках, у тому числі в Україні, відповідало насамперед стратегічним інтересам центральної влади, яка прагнула зміцнити свої позиції в національних республіках. До того ж уся світова громадськість мала зрозуміти, що саме більшовицька, а не якась інша влада, виявляє турботу про розквіт національних республік. Хоч би як там було, але українська національна культура отримала хоч і тимчасову, але унікальну за весь період радянського правління можливість для більш-менш нормального розвитку і значною мірою скористалася нею.
4)1650 р., серпень
Перший молдавський похід.
1651 р., червень
Битва під Берестечком.
1651 р., вересень
Укладення Білоцерківського перемир'я.
1652 р., травень
Битва під Батогом.
1652 р., серпень
Одруження Т.Хмельницького з дочкою молдавського господаря Василя Лупула. Укладення молдавсько-українського союзу.
1653 р., квітень-травень
Похід козацьких полків під проводом Т. Хмельницького в Молдавію.
1653 р., серпень
Похід козацьких загонів Т. Хмельницького в Молдавію. Поразка його під Сучавою.
1653 р., вересень-грудень
Облога Жванця на Поділлі.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
рябов200530.06.2022 03:12
-
hzeslichestno07.06.2022 22:33
-
nasibovschool01.09.2021 07:00
-
ДинараДей25.08.2020 03:15
-
dkhairov199312.08.2022 21:07
-
agnesaudal08.07.2021 04:04
-
Tusya00722.04.2023 00:28
-
Умару1126.11.2021 18:36
-
софия73018.01.2022 06:23
-
Жориккот12312.09.2021 20:01
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.