Диктант с выборочным ответом. — Укажите, есть ли в предложении с однородными членами обобщающее слово. Напротив номера предложения напишите соответствующую букву (А — есть обобщающее слово. Б — нет обобщающего слова.) I вариант 1) Наш Вовка брал всем: и силой, и смелостью, и ловкостью, и мозгами, и душевной широтой. 2) В мешке дорожном простые вещи: две майки, мыло, порошок. 3) Еще с рассвета люди из ближних сел несли на базар овощи, хлеб, птицу, фрукты, мед. 4) Ожили и леса, и пруды, и степи. 5) Было нас четверо: два студента, гимназист и молодой начинающий художник. 6) Он был мастер на все руки: слесарь, столяр, плотник и даже механик. 7) Распоряжения его всегда были быстры, точны, отчетливы. 8) Отец совершил несколько будничных движений: достал бумажник, порылся в нем, извлек две старые трешницы, получил билеты. 9) Сеть морщинок около глаз оттеняла их странное выражение: то задумчиво спокойное, то какое-то колючее и горькое. 10) Подушка эта была теплая, мягкая, битком набитая снами. 11) Ничто не шевелилось: ни травинка внизу, ни один лист на верхней ветви дерева. 12) На красноватой траве, на былинках, на соломинках блистали и волновались бесчисленные нити осенних паутин.

202

250

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ukrainanadegda

Русский язык

4,5(75 оценок)

1. Наш Вовка брал всем: и силой, и смелостью, и ловкостью, и мозгами, и душевной широтой. (А)

2. В мешке дорожном простые вещи: две майки, мыло, порошок. (А)

3. Еще с рассвета люди из ближних сел несли на базар овощи, хлеб, птицу, фрукты, мед. (Б)

4. Ожили и леса, и пруды, и степи. (Б)

5. Было нас четверо: два студента, гимназист и молодой начинающий художник. (А)

6. Он был мастер на все руки: слесарь, столяр, плотник и даже механик. (А)

7. Распоряжения его всегда были быстры, точны, отчетливы. (Б)

8. Отец совершил несколько будничных движений: достал бумажник, порылся в нем, извлек две старые трешницы, получил билеты. (А)

9. Сеть морщинок около глаз оттеняла их странное выражение: то задумчиво спокойное, то какое-то колючее и горькое. (А)

10. Подушка эта была тёплая, мягкая, битком набитая снами. (Б)

11. Ничто не шевелилось: ни травинка внизу, ни один лист на верхней ветви дерева. (А)

12. На красноватой траве, на былинках, на соломинках блистали и волновались бесчисленные нити осенних паутин. (Б)

Объяснение:

Обобщающее слово - общее название предметов или признаков, которые перечисляются при однородных членов.

Схема обобщающего слова и однородных членов: [ (.): ( ), ( ), ( )];

[ (.): и ( ), и ( ), и ( )]; [ (.): ни ( ), ни ( ), ни ( )]

Alikhan666

Русский язык

4,6(8 оценок)

ответ: в тексте говорится о Кургызском нороде. Так даже можно назвать название теста

Объяснение:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.