Вкажіть рядок,в якому ПРАВИЛЬНО провіднімали прикметник Ранним,польового,шкільного
фіолетовим,вчорашного,столовому
Синього,коричневим,у золотому
247
426
Ответы на вопрос:
3. якщо формулювання теми подано у формі розповідально-називного речення, то перебудуйте його в питальне речення (ключове слово). дайте відповідь на це запитання і отримаєте головну думку вашого твору (ідею). ідея — це висновок вашого твору. таким чином, правильне і ^ планування твору починається не зі вступу, а з кінця, тобто : з висновку. 4. сформулювавши висновок (ідею), доберіть до нього докази. відберіть найбільш сильні аргументи, подивіться, щоб вони не збігалися, відкиньте найбільш слабкі та спірні. докази, які залишилися, розподіліть у певній послідовності (за хронологією, за важливістю доказів тощо). таким чином, ми отримуємо план основної частини твору. 5. дивлячись на основну частину твору і висновок, необхідно вирішити, який варіант тези краще підійде в цьому випадку. якщо всі докази проводять одну й ту саму ідею, то краще взяти твердження. якщо ж основна частина побудована як дослідження, тобто з’ясування сильних або слабких сторін того чи іншого явища, характеру, думки, то тезу краще сформулювати у формі проблемного запитання. 6. тепер, коли зрозуміла логіка в побудові твору, необхідно продумати вступ (зачин), який мас підвести до тези (ствердження або запитання). вибирайте тип вступу у відповідності до змісту теми. не починайте продумувати твір зі вступу. обмірковування вступу – заключний етап роботи в плануванні твору. 7. не забувайте про зв’язки між окремими частинами твору. «шви» повинні бути непомітними. кожна наступна частина має плавно витікати з попередньої. 8. спланувавши твір, починайте створення чорнового варіанта. 9. закінчивши чернетку, відверніть свою увагу на хвилину, а потім подивіться на твір та оцініть його. читаючи чернетку, перевірте наявність орфографічних, пунктуаційних, граматичних, мовленнєвих, стилістичних, логічних, фактичних помилок. виправте їх, тобто проведіть редагування тексту: викресліть зайве, неінформативні речення або їхні частини; розділіть на два-три речення заплутані фрази; замініть невдалі слова і вирази більш вдалими і т.п. 10. відредагувавши чернетку, перепишіть твір начисто. прочитайте два-три рази, ще раз перевірте його для того, щоб уникнути помилок. в основу твору може лягти будь-який матеріал. у залежності від джерел матеріалу твори поділяються на такі види: 1) на основі особистих спостережень і вражень; 2) на основі опосередкованого досвіду (почерпнутого з писемних джерел, картин, вистав, кінофільмів, радіо- та телепрограм); 3) на основі використання матеріалу з різних джерел (власні спостереження переплітаються з опосередкованим досвідом).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
Dima14091616.11.2021 11:18
-
naumchenkova8709.01.2023 04:36
-
disapitr31.03.2023 04:06
-
sirghost74313.01.2022 23:13
-
milanaberezova18.10.2022 03:14
-
ArLesya25.05.2023 09:38
-
vladaandreeva206.06.2020 13:27
-
stalkeregor34422.10.2022 09:38
-
lera2003725.08.2022 20:01
-
HKTOG21.06.2023 20:58
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.