ответить на вопросы по роману "Герой нашего времени" Предисловие. 1. Каково мнение автора о читателях и публике? 2. Почему автор обвиняет читателя, только открывшего книгу, «в дурном воспитании»? 3. Какую цель написания романа автор считает главной? 4. Как он намерен создавать портрет своего героя?

Жизнь намного сложнее, неоднозначнее (и мудрее) каких -  либо политических концепций, будь то точки  зрения консерваторов или либералов, аристократов или нигилистов. и именно жизнь расставляет все по местам, отдавая симпатии правым и порицая виноватых. а наш интерес к произведению вызван пониманием актуальности поставленных проблем. ни одно поколение не сможет обойти проблему отцов и детей. сколько бы умных книг по психологии ни было написано на эту тему, жизненная практика николая петровича кирсанова – идеальный образец налаживания отношений отцов с детьми, ведь именно отцам по праву мудрости, опыта и терпимости следует сделать первый шаг к нетерпеливым, непримиримым, категоричным и порой несправедливым детям. хотя отцы - тоже не ангелы: чего стоит навязывание жизненного опыта детям, избитый совет учиться на чужих ошибках, чтобы не набивать шишки от своих. ну не хотят дети учиться  на чужих ошибках, им надо набить свои шишки! они просто не верят чужому опыту. нынешним отцам следует помнить, что забота не должна ограничиваться интересом, здоров ли ребенок, сыт ли и какие у него оценки в дневнике. а как насчет душевного здоровья, ощущения, любят ли его, понимают? николай петрович сделал для этого все: проводил зимы в петербурге, чтобы быть рядом с сыном с сыном, общался с его друзьями, чтобы лучше понимать его мысли и чувства. и такие моральные вложения принесли свои дивиденды: отец и сын не только любят друг друга, уважают, но и понимают!