вспомните рассказ л.н. толстого"лев и собачка" и сравните его с рассказом куприна барбос и жулька. герои, сходство, различие.

142

365

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

jaredletoo

Литература

4,7(29 оценок)

Объяснение:В рассказе Л.Н. Толстого "Лев и собачка" на съедение льву отдают маленькую собачку, но вопреки ожиданиям, животные подружились. В рассказе А.И. Куприна "Барбос и Жулька" такая же дружба возникает между дворовым псом и комнатной собачкой.

Сходство этих произведений в том, что дружба возникает между разными животными, которые отличаются не только размерами, но и характерами, например: лев большой и агрессивный, а собачка маленькая и робкая, Барбос большой, лохматый, бесцеремонный, а Жулька — маленькая и "деликатная". В обоих рассказах маленькие собачки погибают, а большие животные тяжело переживают их смерть.

Различие заключается в том, что собачка в рассказе Куприна умерла своей смертью, а Жулька — в результате столкновения с бешеной собакой. Лев не выдержал потери друга и умер, а Барбос остался жив.

DinaraBergeneva

Литература

4,6(93 оценок)

Ответ на эту загадку - снег

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.