Nastya23160

04.09.2022 10:07

Литература

Есть ответ 👍

2)Восстанови слова в характеристику

1. Лицо его чересчур было передано —--, имел беседку с надписью «….», книгу с закладкой на —- странице —- года, у изб в его деревни —- деревца , имел —— детей, фразеологизм Ни то, ни се, ни в городе —--, ни в селе —».

2. Бобров, Свиньин- это---; у Чичикова, выпавшего из брички, спина и бок в грязи, «как у —---»в чепце, прозвище дал Чичиков —--, обои в его комнате, причиной его пробуждения были, 12 рублей пуд за —— , пословицу —-не ест---.

3. Слышал за несколько десятков верст, где была —---, возвращался домой он иногда с —--— и то жидкой , в конюшне---, пруд —--, в поле ловил —---, сабли, ружья, на одном вырезана надпись «», а —в шарманке, даже блохи в его доме особенно —---.

4. фрак на нем был совершенно---— цвета, на картинах, лишние окна,мешавшая —--— убрана, Цвет лица имел,как на медном —---» пословица Нет, кто уж —-, тому не разогнуться в —-—.

5. Какого —--была фигура: баба или мужик, маленькие глазки бегали из-под высоко выросших бровей, как —---, —— выступал вперед, поэтому он закрывал его —--, чтобы не заплевать, «, запачканные чернилами, —--, совершенно пожелтевшая, которою хозяин до нашествия на Москву —---, «клади и стоги обращались в чистый —--, мука в»

202

215

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

gre4g3g4

Литература

4,5(70 оценок)

мёртвые души значит :/

3profile1anna2

Литература

4,5(58 оценок)

1. Лицо его чересчур было передано сахару,

имел беседку с надписью «Храм уединенного размышления»,

книгу с закладкой на 14 странице два года,

у изб в его деревни ни одного деревца ,

имел двоих детей,

фразеологизм Ни то, ни се, ни в городе Богдан, ни в селе Селифан.

(Манилов)

2. Бобров, Свиньин - это соседи Коробочки.

у Чичикова, выпавшего из брички, спина и бок в грязи, как у борова

чучело в чепце хозяйки

прозвище дал Чичиков "дубинноголовая"

обои в его комнате старые полосатые

причиной его пробуждения были мухи

12 рублей пуд за мед

(Коробочка)

3. Слышал за несколько десятков верст, где была ярмарка,

возвращался домой он иногда с одной только бакенбардой, и то жидкой ,

в конюшне были две кобылы и один «неказистый» жеребец,

в пруду была настолько большая рыба, что ее с трудом могли вытащить двое человек.

в поле ловил зайца-русака за задние ноги

сабли, ружья, на одном вырезана надпись "мастер Савелий Сибиряков"

а в шарманке была одна дудка

даже блохи в его доме особенно кусачие.

(Ноздрев)

4. фрак на нем был совершенно медвежьего цвета,

на картинах молодцы, все греческие полководцы, гравированные во весь рост

Лишние окна забиты, мешавшая колонна убрана.

Цвет лица имел каленый, горячий, как на медном пятаке.

пословица Нет, кто уж кулак, тому не разогнуться в ладонь.

(Собакевич)

5. Какого рода была фигура: баба или мужик, маленькие глазки бегали из-под высоко выросших бровей, как мыши, подбородок выступал вперед, поэтому он закрывал его платком, чтобы не заплевать,

два пера, запачканные чернилами,

зубочистка, совершенно пожелтевшая,

которою хозяин до нашествия на Москву французов,

клади и стоги обращались в чистый навоз

(Плюшкин)

Toxichnui

Литература

4,7(63 оценок)

1. стихотворение "узник" было написано а.с. пушкиным в 1822 году во время южной ссылки в г. кишинёв, которую свободолюбивый поэт воспринимал как .

2. тема стихотворения — потеря свободы и надежда на освобождение. основная идея "узника" — это мысль о том, что любому человеку, а поэту особенно, необходима свобода и право выбора.

з. произведение состоит из трёх четверостиший. в последнем четверостишие поэт использует рефрен (три последние строчки начинаются со слов "туда, "), обращения ("пора, брат, пора! ") и восклицательные знаки для усиления и выражения эмоционального накала.

4. главный герой — узник, единственный товарищ которого — "вскормлённый в неволе орёл молодой". образ орла — собирательный, это товарищ поэта по несчастью, любой свободолюбивый человек, пострадавший от властей и несправедливости.

5. для усиления драматизма поэт использует такие устаревшие слова, как "узник", "неволя", "темница", "вскормлённый".

6. стихотворение относится к гражданской лирике.

7. в первом четверостишии преобладает мрачное настроение, "узник" находится в отчаянии. но к концу стихотворения появляется надежда, появляются бунтарские мотивы и призывы к освобождению.

8. стихотворение написано попарной рифмой (аабб).

9. произведение вызывает чувства жалости к узнику и надежду на торжество справедливости.

10. стихотворение "узник" занимает особое место в творчестве а.с. пушкина, так как отражает гражданскую позицию не только автора, но и большинства свободомыслящих людей. под его влиянием многие писатели и поэты создавали свои произведения ("узник" м.ю.лермонтова).

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.