17. Задание на упорядо-чивание и группиров-ку Выстройте последовательность круговорота веществ в земной коре, пользуясь приведенными ниже выражениями:
1) - активная вулканическая деятельность
2) - воды размывают и растворяют отложенные в понижениях обломки
3) - время разрушает минералы и горные породы
4) - глубоко опустившиеся породы переплавляются и вновь устремляются на поверхность
5) - застывает на поверхности или между пластами горных пород
6) - изливается в виде лавы
7) - магма поднимается вверх
8) - остатки продуктов жизнедеятельности скапливаются на дне водоемов и суше
9) - постепенно скопления г.п. и минералов оказываются в недрах Земли
10) - при высоком давлении и температуре состав горных пород изменяется
11) - трещина в земной коре
12) - тяжесть вышележащих накоплений давит на лежащие под ними г.п. и минералы

ответ:

136

489

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Rapapapapap2212

География

4,4(21 оценок)

Вxviii веке началось активное исследование самого большого океана земли — тихого. ведущие европейские державы направляли сюда научно-исследовательские экспедиции, которые возглавляли мореплаватели: кук, французы бугенвиль и лаперуз, итальянец на испанской службе маласпина. их открытия позволили значительно расширить знания об этом мире к началу xviii века большая часть тихого океана по-прежнему оставалась не изученной. несмотря на плавания магеллана и других португальских исследователей в xvi веке и экспедиции голландских мореплавателей в последующем столетии, самый большой океан планеты продолжал оставаться загадкой. он находился слишком далеко от европы, а драгоценных металлов и специй на открытых там землях «с ходу» обнаружить не удалось. правда, надежда отыскать легендарный «южный континент» (terra australis, не путайте с австралией) временами вдохновляла на организацию экспедиций. плюс к этому поиски «альтернативного пути» в индию дали толчок к изучению северной части тихого океана, впрочем эта идея была окончательно «похоронена» именно в конце xviii веке. северную часть океана также исследовали землепроходцы, но результаты их деятельности оставались практически неизвестны «мировой науке».можно по-разному относиться к роли личности в , но применительно к изучению тихого океана именно энергия, интерес к делу и личное мужество незаурядных людей играло особо важную роль. среди исследователей и мореплавателей наиболее известен джеймс кук, но он не был «одиноким волком». заметный след оставили также джон байрон (дед знаменитого поэта), сэмюэл уоллис, открывший таити, и филипп квартерет. кстати, бывший штурман кука уильям блай – неплохой исследователь и отважный офицер – получил известность не своим личным успехам, а в связи с мятежом на отправленном в тихий океан судне «баунти» {bounty).испанский исследователь итальянского происхождения алессандро (алехандро) маласпина, чье имя, к сожалению, не слишком хорошо известно в россии, добился того, что испанская наука на некоторое время вернула себе утраченный авторитет.если говорить о французах, то луи-антуан де бугенвиль достиг таити почти одновременно с уоллисом, после чего исследовал острова самоа и вануату, соломоновы острова и новую гвинею. лаперуз вел исследования от мыса горн до аляски и камчатки.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.