Определите средства выразительностиА) Не вы ль сперва так злобно гналиЕго свободный, смелый дар…Б)И для потехи раздували Чуть затаившийся пожар?В) И вы не смоете всей вашей черной кровью Поэта праведную кровьГ) Зачем он руку дал клеветникам ничтожным, Зачем поверил он словам и ласкам ложным…Д)Разливы рек ее, подобные морямОпределите средства выразительностиА)Отравлены его последние мгновенья Коварным шепотом насмешливых невежд,Б)Зачем от мирных нег и дружбы простодушнойВступил он в этот свет завистливый и душныйДля сердца вольного и пламенных страстей?В)Что ищет он в стране далекой? Что кинул он в краю родном?Г)В твоих чертах ищу черты дру

В1810 году возник проект устройства привилегированного учебного заведения - лицея в царском селе, при дворце александра i. пушкин, обладавший влиятельными знакомствами, решил определить туда своего сына александра. в июне 1811 г. александр со своим дядей поехал в петербург, имеющимся связям, пушкину было обеспечено поступление. 12 августа он выдержал вступительный экзамен. 19 октября был торжественно открыт лицей и с этого дня началась лицейская жизнь пушкина. лицей был закрытым учебным заведением, в него было принято всего 30 учеников. это были дети средних малообеспеченных дворян, обладавших служебными связями. в связи с политическими событиями 1812 г. взятие французами москвы ставило под угрозу петербург. из-за большого потока солдат проходившего через царское село, в лицее воцарился либеральный дух. в лицей проникали сплетни об александре i и его окружении. в лицее пушкин плотно занимался поэзией, особенно французской, за что он и получил прозвище "француз". среди лицеистов проводились пассивные соревнования, где пушкин долгое время одерживал первенство. из поэтов пушкина привлекал батюшков и вся группа писателей, объединившиеся вокруг карамзина. с этой группой пушкин был связан через семейные отношения, в частности, через дядю, который был вхож в нее. близкий друг пушкина-пущин. любил словесность и языки. по остальным предметам не .