РАССТАВЬТЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ И ОТВЕТЬТЕ НА 4 ВОПРОСА Ознакомьтесь с текстом.
Текст 1 (пропущены знаки препинания).
землю не только супергерои из блокбастеров и грозят планете вовсе не монстры появившиеся из вселенских бездн а мы простые люди.
- Чем ты занимаешься?
мир.
Звучит довольно странно но именно так понимают свою деятельность те, кто работает в «Гринпис» («Greenpeace» - «Зеленый мир»). Семидесятые годы для «Гринпис в борьбе за сохранение популяции китов. Известные на весь мир кадры с китобойными судами и снующими под носом у гигантских машин резиновыми лодочками в своё время потрясли многих. Люди сошли с ума? Они закрывали собой китов?! Убийство китов жестоко и бессмысленно. У животных брали только жир, а остальное просто выбрасывали. Учёные требовали прекратить промысел иначе киты как и многие другие животные навсегда исчезли бы с лица земли.

ответьте на вопросы
Жанр текста
Целевая аудитория
К чему призывают?
Основная мысль текста

жанр: рассказ

призывают к тому чтобы люди не убивали животных

в этом тексте новорится о китах и их

целевая аудитория

там были ученые и те люди которые убивают

А20. Пунктуационная ошибка допущена в предложениях:  

       3) Его внезапное появление могло испугать(,) кого угодно.

           (запятая не нужна: устойчивое сочетание = всех).

       4) Если бы не рев воды, если бы не удары грома, которые грозили расплющить крышу дворца(,) можно было бы расслышать, что прокуратор что-то бормочет.

             (нужна запятая между придаточной и главной частью)

А21. Чужая речь оформлена НЕПРАВИЛЬНО в предложениях:

        3) «Нет, не галки это, - говорит, прислушиваясь, Горкин, - грачи летят("). По гомону их знаю...»

 (закрывающие кавычки нужны в конце предложения после многоточия)

         4) Надо ли говорить(: ")Что после смерти отца запустение и одичание сада пошло еще скорее(").

            (верно так:

          Надо ли говорить, что после смерти отца запустение и одичание сада пошло еще скорее.)

А22. Пунктуационная ошибка:

       Когда пес воскрес, у него легонько кружилась голова и чуть-чуть тошнило в животе, бока же как будто не было; пес приоткрыл правый томный глаз(,) и краем его увидел, что он туго забинтован поперек боков и живота. 

      (…пес приоткрыл правый томный глаз и краем его увидел… - запятая не нужна: однородные сказуемые с одиночным союзом И)

А23. Ударение НЕВЕРНО поставлено в словах:

       1) разорва´лась (верно: разорвала´сь)

       3) переве´дена  (верно: переведена´)

       5) изобре´тение (верно: изобрете´ние) 

А24. Нормы лексической сочетаемости НАРУШЕНЫ в предложениях:

       1) В последние годы уровень безработицы в нашем регионе значительно ухудшился. 

          (верно: уровень безработицы значительно повысился)

       3) На экономическом факультете на шестьдесят мест претендует более трехсот абитуриентов. 

           (активность действующих лиц, верно: претендуЮт)

       4) Неизвестность была утолена: он получил письмо, в котором содержались ответы на все во верно: неизвестность была рассеяна, исчезла;

             ИЛИ любопытство было утолено)

       5) В стихотворении «Дума» Лермонтов пишет от обреченности своего поколения.

        (верно: пишет оБ) 

А25. Слово употреблено в НЕСВОЙСТВЕННОМ ему значении в предложениях:

     1) Я по подругу ассигновать мне на вечер ее модную заколку для волос.  

     4) Этот человек мне решительно апатичен. 

А26. Речевые ошибки допущени в словосочетаниях:

       1) недавно построенный школа-интернат (верно: построенная)

        2) пара модный туфлей (верно: модных туфель)

А27. Речевые ошибки допущены в предложениях:

       2) Хочется, чтобы деньги, заработанные таким тяжелым трудом, были потрачены на целесообразные цели, а не растранжированы по мелочам. (верно: растранжирены)

*3) Надо пожелать школьникам новых успехов в учебе, чтобы мы могли радоваться этими успехами.

*(Т. п. устар., соврем. норма (Д. п): радоваться (чем?) этИМ успехАМ)  

Подробнее - на -

Объяснение: