Составьте предложения, расставьте знаки препинания , составьте схемы.
1. А по вечерам я всё чаще вспоминаю о тебе мой ... 2. Скажи мне добрый ...
3. ... вам дорогие мои друзья с самым добрым ...

1. имя существительное обозначает предмет. 2. туча (ж), ремонт (м), обилие (ср), ледокол (м), улица (ж), семя (ср), радио (ср), кофе (м), кольраби (ж), растяпа (м). 3. имя (1), предмет (2), книга (1), репетиция (1), юноша (1), крыльцо (2), возникновение (2), горсть (3). 4. р.п. вкусного печенья, д.п. по крутой лестнице, т.п. ценным временем, п.п. о сером кенгуру. 5. что может быть проще и прелестнее ландыша(дополнение)? гирлянда(подлежащее) беленьких колокольчиков(дополнение) на тонком стебле(дополнение) сияет в зелени(обстоятельство) длинных листьев(дополнение). отцветает ландыш(подлежащее) на рубеже(обстоятельство) весны(дополнение) и лета(дополнение). 6. колокольчиков- имя сущ.,обозначает предмет, отвечает на вопрос- чего? н.ф.- колокольчик, м.р, 2 скл, неодуш, нариц, мн.ч, р.п., дополнение. 7. а) резчик, перебежчик, каменщик, проектировщик, переводчик, б) мячик, гвоздик, человечик, мешочек, чижик, листочек, в) грачо'нок, бельчо'нок,рубашо'нка, до'ченька, скворчо'нок.