Есть ответ 👍

1. Дієприкметник – це:
а) особлива, незмінна форма дієслова, яка означає дію.
б) особлива форма дієслова, яка має ознаку предмета за дією або станом;
в) невідмінювана частина мови, яка виражає ознаку дії, предмета чи іншої ознаки;
г) частина мови, яка означає дію предмета.
2. Вкажіть рядок, у якому всі слова дієприкметники:
а) замерзлі, яскравий, свіже; б) збережений, зелене, полохливий; в) вишитий, похмурий, тихий.
3. Знайдіть речення дієприкметниковим зворотом, розставте розділові знаки, підкресліть члени речення:
а) Добріє світ народжений в любові. (Т. Коломієць)
б) Я хочу бачити світ розплющеними очима… (І. Драч)
в) Спорожнілий колос стоїть вищий за всіх. (Народна творчість)
г) Згаяного часу і конем не наздоженеш. (Народна творчість)
4. Вкажіть рядок, у якому всі дієприкметники активні:
а) процвітаючий, лежачий, палаючий; б) бажаючий, знесений, палаючий;
в) керуючий, вивчений, принесений; г) нависаючий, зламаний, сказаний.
5. Вкажіть рядок, у якому не з дієприкметниками пишеться разом:
а) не/вивчений, а прочитаний вірш; б) не/политі ніким квіти;
в) не/засіяні поля; г) не/посаджений.
6. Знайдіть речення з безособовою дієслівною формою:
а) Роботящі руки гори вернуть (Нар. тв.);
б) Останній екзамен складемо, школу закінчено (О. Донченко)
в) Перед нами лежали поля, поверхня яких схожа на море, ледь стривожене хвилями
г) Немов зелені острівці, стояли ліси (В. Сухомлинський).
7. У якому рядку всі дієприкметники пасивного стану?
а) Змелений, схвалений, зварений, намальований;
б) зволожений, зів'ялий, знесилений, зібраний;
в) пожовклий, осяяний, почорнілий, випечений;
г) розв'язаний, змелений, дихаючий, діючий.
8. У якому рядку всі дієприкметники доконаного виду?
а) Розбитий, зламаний, скошений, забутий;
б) спалений, зігнутий, згасаючий, бажаючий;
в) працюючий, побачений, стиснутий, волаючий;
г) читаючий ілий, стомлений, співаючий.
9. У якому рядку всі дієприкметники пишуться з не окремо?
а) Не/зарослі чагарником береги; не/затоплена долина; ніким не/читана книга; не/завершена робота;
б) ще не/скошене жито; не/просохла земля; не/розсідланий кінь; не/підбілені дерева;
в) не/зірване яблуко; не/побілена хата; не/пришитий ніким ґудзик; не/побачений фільм;
г) не/намальована художником картина; не/скошена мною клумба; не/здоланий ворогом народ; не/написаний учнем твір.
10. Укажітьречення, в якомудієприкметниквиступаєозначенням:
А)Гори укритілісом. Б) Двері в хату булизачинені.
.в)Рівними рядами стоять обважнілі плодами яблуні.
11. Зпишіть 2пасивнідієприкметникиминулого часу та 2 активні дієприкметники теперішнього часу, позначте в них суфікси
12. Зробити морфологічний розбір дієприкметника.
Чудові садочки, притулені на горах, були наскрізь пронизані сонцем, зеленіли до самого дна.

225
239
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1. Дієприкметник – це:

а) особлива, незмінна форма дієслова, яка означає дію.

●б) особлива форма дієслова, яка має ознаку предмета за дією або станом;

в) невідмінювана частина мови, яка виражає ознаку дії, предмета чи іншої ознаки;

г) частина мови, яка означає дію предмета.

2. Вкажіть рядок, у якому всі слова дієприкметники:(опечатка)

а) замерзлі, яскравий, свіже; б) збережений, зелене, полохливий; в) вишитий, похмурий, тихий.

3. Знайдіть речення дієприкметниковим зворотом, розставте розділові знаки, підкресліть члени речення:

●а) Добріє світ, народжений в любові. (Т. Коломієць)

б) Я хочу бачити світ розплющеними очима… (І. Драч)

в) Спорожнілий колос стоїть вищий за всіх. (Народна творчість)

г) Згаяного часу і конем не наздоженеш. (Народна творчість)

4. Вкажіть рядок, у якому всі дієприкметники активні:

●а) процвітаючий, лежачий, палаючий; б) бажаючий, знесений, палаючий;

в) керуючий, вивчений, принесений; г) нависаючий, зламаний, сказаний.

5. Вкажіть рядок, у якому не з дієприкметниками пишеться разом:

а) не/вивчений, а прочитаний вірш;● б) не/политі ніким квіти;

в) не/засіяні поля; г) не/посаджений.

6. Знайдіть речення з безособовою дієслівною формою:

а) Роботящі руки гори вернуть (Нар. тв.);

●б) Останній екзамен складемо, школу закінчено (О. Донченко)

в) Перед нами лежали поля, поверхня яких схожа на море, ледь стривожене хвилями

г) Немов зелені острівці, стояли ліси (В. Сухомлинський).

7. У якому рядку всі дієприкметники пасивного стану?

а) Змелений, схвалений, зварений, намальований;

б) зволожений, зів'ялий, знесилений, зібраний;

●в) пожовклий, осяяний, почорнілий, випечений;

г) розв'язаний, змелений, дихаючий, діючий.

8. У якому рядку всі дієприкметники доконаного виду?

●а) Розбитий, зламаний, скошений, забутий;

б) спалений, зігнутий, згасаючий, бажаючий;

в) працюючий, побачений, стиснутий, волаючий;

г) читаючий ілий, стомлений, співаючий.

9. У якому рядку всі дієприкметники пишуться з не окремо?

а) Не/зарослі чагарником береги; не/затоплена долина; ніким не/читана книга; не/завершена робота;

б) ще не/скошене жито; не/просохла земля; не/розсідланий кінь; не/підбілені дерева;

в) не/зірване яблуко; не/побілена хата; не/пришитий ніким ґудзик; не/побачений фільм;

●г) не/намальована художником картина; не/скошена мною клумба; не/здоланий ворогом народ; не/написаний учнем твір.

10. Укажітьречення, в якомудієприкметниквиступаєозначенням:

А)Гори укритілісом. Б) Двері в хату булизачинені.

.●в)Рівними рядами стоять обважнілі плодами яблуні.

11. Зпишіть 2пасивнідієприкметникиминулого часу та 2 активні дієприкметники теперішнього часу, позначте в них суфікси

Митий,привезений

Читаючий,думаючий

12. Зробити морфологічний розбір дієприкметника.

Чудові садочки, притулені на горах, були наскрізь пронизані сонцем, зеленіли до самого дна.

притулені

початкова форма:притулений

відповідає на питання (які?)

пасивний дієприкметник минулого часу

доконаний вид

чол.рід

вжито у називному відмінку множини


Люк  [  л  `  у  к  ], льон  [  л  `  о  н  ],  лан  [  л а  н  ],  лань  [  л а н`  ]  , лiнь  [  л  `  і    н `  ]

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Українська мова

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS