Вариант 1. 1. По какой формуле определяется давление твѐрдого тела?
2. Газ, находящийся в плотно закрытом сосуде, нагрели. Какое изменение произошло при этом с газом? А) увеличилась масса газа; Б) увеличилось давление газа; В) уменьшилось давление газа; Г) уменьшилась масса газа.
3. В каком состоянии вещество передаѐт давление только по направлению действия силы? А) в жидком; Б) в газообразном; В) в твѐрдом; Г) во всех.
4. Подводная лодка находится в море на глубине. Одинаково ли давление воды на нижнюю и верхнюю поверхности лодки? А) одинаково; Б) на верхнюю поверхность давление больше; В) на нижнюю поверхность давление больше; Г) зависит от глубины
5. Почему мыльный пузырь имеет форму шара? А) давление по всем направлениям передаѐтся одинаково; Б) под действием силы тяжести; В) расстояние между молекулами одинаковое; Г) между молекулами действует сила притяжения.
6.Чему равно давление воды на глубине 2 м (плотность воды 1000 кг/м3)? А) 20000Па; Б) 25000Па; В) 1000Па; Г) 10000Па.
7. Если из мелкокалиберной винтовки выстрелить в варѐное яйцо, в нѐм образуется отверстие. Если же выстрелить в сырое яйцо, оно разлетится. Как объяснить это явление? А) давление в жидкостях и газах передаѐтся по всем направлениям одинаково; Б) молекулы движутся беспорядочно; В) большая сила удара; Г) недостаточно условий.
8. Почему при проколе камеры велосипедного колеса давление воздуха в ней уменьшается? А) уменьшается расстояние между молекулами; Б) уменьшается число молекул воздуха; В) уменьшается объѐм молекул; Г) увеличивается расстояние между молекулами.
9. Каково давление внутри жидкости плотностью 1200 кг/м3 на глубине 50 см? А) 60 Па; Б) 600 Па; В) 6000 Па; Г) 60000 Па.
10. Как располагаются поверхности разнородных жидкостей в сообщающихся сосудах? А) поверхности жидкости устанавливаются на одном уровне; Б) поверхности жидкостей устанавливаются на разных уровнях, зависит от площади сечения сообщающих сосудов; В) поверхности жидкостей устанавливаются на разных уровнях, высота столба жидкости с большей плотностью больше высоты столба жидкости с меньшей плотностью. Г) поверхности жидкостей устанавливаются на разных уровнях, высота столба жидкости с большей плотностью меньше высоты столба жидкости с меньшей плотностью.
11. Книга массой 0,5 кг лежит на столе. Размеры книги 0,2 м на 0,25 м. Какое давление оказывает книга на стол? А) 10 Па; Б) 100 Па; В) 0,5 Па; Г) 500 Па.
12. На какой глубине давление воды равно 400 кПа (плотность воды 1000 кг/м3)? А) 200 м; Б) 40 м; В) 400 м; Г) 1000 м.
13. Высота столба воды в стакане 8 см. Какое давление на дно стакана оказывает вода (плотность воды1000 кг/м3)? А) 1000 Па; Б) 800 Па; В) 600 Па; Г) 20 Па.
14. Спортсмен, масса которого 78 кг, стоит на лыжах. Площадь лыж 0,312 м2. Какое давление оказывает спортсмен на снег? А) 2 кПа; Б) 20 кПа; В) 100 Па; Г) 2,5 кПа.
167
431
Ответы на вопрос:
F1/F2=d2/d1
Дано
F1=24Н
d1=15=0.15м
d2=45см=0,45 м
F2=?
F2=F1*d1/d2
F2=24*0,15/0,45
F2=8H
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
ДевочКаНауКи30.06.2022 07:38
-
kotlaralina14.09.2020 10:07
-
Xadice1234524.03.2023 14:14
-
MrEdgik14.03.2023 02:27
-
chiminswife23.04.2021 19:30
-
Arina898722.12.2021 19:18
-
asdfgh2120.05.2023 07:41
-
sofialesiuk19.07.2021 11:32
-
Serega141803.11.2022 15:24
-
badyul04.05.2021 19:23
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.