Тема уроку. Контрольна робота з теми "Національна драма" 1. Театр корифеїв почав свою діяльність у місті
А Катеринославі ( тепер Дніпро)
Б Єлисаветграді ( тепер Кропивницький)
В Києві
Г Харкові
Д Львові
2. Жанр твору "Сто тисяч" І. Карпенка-Карого…
А власне драма
Б трагедія
В трагікомедія
Г комедія
3. Романові належать слова, що подані в рядку...
А "Люде в Київ ходять за чотириста верстов, а ти не хочеш потрудиться для
божого дому й шість верстов, — ай-ай-ай, а ще й богомольна! Важко вже
тобі пішки піти до божого дому шість верстов… Худобу ганять в празник
гріх. Блажен чоловік, іже скоти милує".
Б "Оце дівка! І я ж, здається, не з послідніх, а мало не впав. Оце робітниця,
оце жінка — сама за косарем зв’яже!"
В "Звідкіля вона довідалась?! Знай свою діжу, а у мої діла носа не тикай!..
Іди собі, іди, не заважай мені думать".
Г "Оце й зараз посварились: виряджав її до церкви, а вона й напосіла: у
других, каже, фургони любо глянуть, а я на возі, який ти хазяїн, каже. Така
мене злість взяла, що мало-мало не потяг віжками, — а все гроші
4. Які проблеми розкриває автор у творі "Сто тисяч"? (декілька
відповідей).
А стосунки батьків і дітей
Б багатства і бідності
В кохання
Г сліпого прагнення до збагачення
5. Панас Саксаганський, Микола Садовський, Іван Карпенко-Карий,
Марія Садовська-Барілотті. Що об'єднує цих людей? (Дві
правильні відповіді)
А це рідні брати і сестра Тобілевичі
Б це сини і дочка Марка Кропивницького
В це драматурги, що писали п'єси для театру
Г це актори театру корифеїв
6. У цитаті:
"Ой ... ! Глядіть, щоб ви не полопались. Отоді я вам покажу, як
хазяйнувать! Я не буду панувать, ні! Як їв борщ та кашу, так і їстиму, як
мазав чоботи дьохтьом, так і мазатиму, а зате всю землю навкруги
скуплю"
замість крапок має стояти слово...
А Копачі
Б Пузирі
В Жолуді
Г Жиди
7. Постановкою якої драми розпочалася робота "театру корифеїв"?
А "Сто тисяч" Івана Карпенка-Карого
Б "Назар Стодоля" Тараса Шевченка
В "Хазяїн" Івана Карпенка-Карого
Г "Наталка Полтавка" Івана Котляревського
8. Ремарки - це
А слова одного з героїв драматичного твору
Б перерви між діями драми
В частини драматичного твору
Г мова автора у драматичному творі
9. Викриття й засудження в образі Герасима Калитки хижацтва,
жорстокості, ненаситної жадоби до наживи, духовної обмеженості, а
також згубного впливу грошей на вихідців із народу. Це
А тема
Б ідея
10. "Я вам, куме, признаюсь, що сам ходив під Івана Купайла, як мені
казано, на роздоріжжя… Повірите, звав, нехай бог простить,
Гната безп’ятого! Так що ж — не вийшов, тілько налякав", - ці
слова сказав...
А Герасим
Б Пузир
В Гершко
Г Савка
11. Засновник і керівник першого національного українського театру
А Іван Франко
Б Іван Карпенко-Карий
В Тарас Шевченко
Г Марко Кропивницький
12. Кого Бовентура назвав пройдисвітом?
А Калитку
Б Невідомого
В Романа
Г Савку
13. Скільки десятин землі мав Г. Калитка ?
А 50
Б 100
В 200
Г 500
14. За соціальним станом Герасим Калитка:
А боярин;
Б міщанин;
В дрібний чиновник.
Г багатий селянин;
15. За національністю Невідомий:
А українець;
Б єврей;
В англієць
Г німець.
16. Встановіть відповідності між героєм та його словами
1. "Вчений поки бога змалює, то чорта з'їсть"
2. "Вік живи, вік учись"
3. "Все він зна - тільки нічого не робе"
4. "Ми грошей не маємо, ми із розумом живемо"
5. "От так машину підвела жидівська голова..."
А Роман
Б Калитка
В Гершко
Г Савка
Д Бонаветура
117
335
Ответы на вопрос:
птахи.птахів потрібно берегти тому шо це частинка усього живого,вони знишують шкідників,а це дає велику користь нашому суспільству.
птахи,це не тільки помічники,й лікарі лісу,це також і і улюбленці.
вони приностять велику користь для лісу знижчуючи усіляких комашок,черв"яків,мошок,жучків та інших шкідників природи.
якби небуло птахів у природі! різноманітні дерева,куші,та інше булоб зіпсовано комахами.так ось птахи грають велику роль у нашому суспільстві і тому їх портібно берегти.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська література
-
vbvb200618.09.2022 00:52
-
vachevardanyan19.03.2023 11:50
-
Ксения180230.04.2020 02:16
-
прррр1010.07.2021 07:21
-
12keti26.01.2023 00:38
-
Котик030312.04.2021 10:37
-
Кирилл4101808.04.2021 15:30
-
iSlate99920.01.2022 08:08
-
kris40617.02.2023 08:24
-
Yulia142124.05.2022 21:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.