1. Вступление. Вспомните самое яркое, интересное событие, которое можно описать в сочинении. Если оно интересно, то вы сумеете интересно его описать. 2. Начало действия, его развитие – завязка.
- Описывайте не столько событие, сколько отношение к нему. Из череды событий выбирайте только важные. Не стоит писать об очевидных мелочах: «Утром встал, позавтракал, почистил зубы…» или: «Мы сели в самолет. Во время полета нас кормили…».
3. Кульминация (самое главное событие).
- Помните, что кульминация – это самое главное событие. Оно должно быть описано более подробно. Покажите не только то, что происходило, но что вы при этом чувствовали. И чтобы повествование не было монотонным, постарайтесь использовать в сочинении диалог.
4. Развязка действия. После самого важного события напряжение постепенно спадает и достигает развязки. Нужно рассказать о том, чем дело закончилось.
5. Вывод.
- К какому выводу пришли?
- Заглавие сочинения у всех будет одинаково, а продолжаться будет у каждого по-своему:
- «Как я первый раз получил свою двойку»;
- «…искупался в озере»;
- «…попросил прощения у мамы»;
- «… преодолел свой страх»;
- «… выступал на сцене»;
- «… участвовал в конкурсе»;
- «…сходил к зубному врачу»… это сочинение как я провёл лето написать

138

212

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

alanasia2004

Русский язык

4,4(100 оценок)

Для меня лето – это праздник, который продолжается три месяца. В это время года всегда хорошее настроение и много интересных занятий. Например, можно кататься на велосипеде, играть в волейбол и ходить на всякие фестивали под открытым небом. Однако больше всего мне нравится гулять в компании друзей, болтать и любоваться летними красками.

Когда приходит долгожданное тепло, я, наконец, могу надеть любимые яркие платья и легкую обувь. Гулять становится приятно, а природа поражает своим многообразием, так что есть, на что посмотреть. Летом даже люди добрее, ведь им уже не надо закрываться от ветра и прятаться от холода. Поэтому я не жалела времени, чтобы насладиться солнцем и его ласкающими лучами. Например, я несколько раз ездила купаться и загорала. Также ранним утром я часто выезжала на велосипеде, чтобы застать рассвет в парке.

Днем мы гуляли с подругами: обсуждали новости, слушали музыку и смотрели видео. Иногда заходили к кому-то домой, и экспериментировали с готовкой на кухне. Также во время прогулок мы сделали множество фотографий, ведь подруге недавно подарили профессиональный фотоаппарат. Теперь у нас есть фото не хуже, чем у моделей.

Еще мы ходили в кино и в кафе, где здорово проводили время. Приходя домой, я первым делом писала о своих впечатлениях в социальной сети. Именно этим летом я обнаружила, то у меня неплохо это получается, поэтому я даже собираюсь когда-нибудь завести свой блог.

Конечно, жалко, когда лето проходит. Однако у меня остались только светлые и хорошие воспоминания о каникулах, ведь я проводила их с удовольствием и пользой. Надеюсь, учебный год будет столь же приятен и продуктивен.

Объяснение:

пойдет?

камилла731

Русский язык

4,8(37 оценок)

Он относится к повествованию, поляна была прекрасна и удивительно большая, не затронутый ногой человека кусочек природы. как то так)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.