Подготовьте сообщение на тему «Как и почему возникла теория Раскольникова». 2. Подберите в тексте романа примеры, опровергающие хотя бы одно из положений теории Раскольникова. 

главная мысль сказки м.пришвина “кладовая солнца” – взаимосвязь человека с природой. в “кладовой солнца” и птицы, и звери, и даже пень играют роль героев повествования. они , ведут настю и митрашу веселкиных, а собака травка даже спасает митраше жизнь.

в сказке много живописных описаний, одушевлений и метафор. не только животные и растения “кладовой солнца” приобретает человеческие свойства, но и героев-людей м.пришвин сравнивает с природой. например, насте он даёт прозвище “золотая курочка”. это подчеркивает единство человека и других живых существ. человек – не хозяин природы, а ее друг. и если он не будет слушаться дружеских советов и подсказок, с ним может случиться беда. что и произошло с митрашей. он не пошел вслед за травой белоус, что указывала ему путь по тропе, и угодил в топкое болото. настеньку природа своими знаками также увлекла от основной тропы, но наградила ее полной корзинкой клюквы.

эта сказка учит многому. во-первых, трудолюбию. совсем еще детьми настя и митраша остались без родителей. но они справились с трудностями, научились всё делать сами. во-вторых, прочитав сказку, хочется никогда не бросать своих друзей одних. мало ли что может приключиться. лучше не ссориться, быть рядом и всегда поддерживать друг друга. наконец, м.пришвин говорит нам, что мы должны уважительно и внимательно относится к природе. она живая, и мы должны научиться понимать ее знаки, беречь ее, и тогда и деревья, и животные станут нам верными и друзьями.