Ответы на вопрос:
ответ:Влада в Афінах в 5-му столітті до н. е. належала демосу (народу) . Протягом декількох десятиліть першим стратегом (стратег по-грецьки воєначальник) афінського демосу був Перікл. . Перікл мав прекрасну освіту. Посада першого стратега була найважливішою а Афінах. Він керував військом і флотом, відав відносинами Афін з іншими державами. Він прагнув до того, щоб всі громадяни (навіть бідні) брали участь в управлінні державою і в судах. Тому він запропонував платити гроші громадянам, яких обирали на ці посади. Все життя Перикла була віддана державним справам. За часів Перикла Афіни були наймогутнішою державою Еллади, її культурним центром.
Відповідь:Перікл-державний діяч, стратег, оратор і полководець у Стародавніх Афінах. Період правління Перікла називають «золотим століттям Афін», визнаючи його добою найвищого внутрішнього розквіту Греції.
Пояснення:
Составьте небольшой рассказ на тему "один день из жизни казахского рабочего" казахов в китайской народной республике насчитывается 509 тыс. человек (1953 г.) . подавляющая их часть (475 тыс. ) населяет синьцзян- ^йгурский автономный район, где после уйгуров казахи являются наиболее многочисленной народностью. в пределах названного района казахи занимают многочисленные урочища в горах тарбагатая и алтая, ряд районов в бассейне р. или, а также обширные пространства к северо-востоку и востоку от г. урумчи. небольшие группы казахов расселены в других местностях, в частности к югу от гашуньской гоби. часть казахов в 1930 г. была переселена гоминь- данобцами в сос0дние провинции ганьсу и цинхай. кроме того, небольшие группы казахов имеются в тибете (окрестности г. лхасы) и в нинся-хуэйском автономном районе (алашань, местность шацзинтаохай) . последняя группа — потомки казахов, переселенных сюда в 1759 г. они давно уже омонголились, но до сих пор исповедуют ислам. старики помнят о своем казахском происхождении. группа казахов проживает также в г. тяньцзине. в 1954 г. в пределах синьцзян-уйгурского автономного, района были образованы или-казахский автономный округ в составе 9 уездов, а также автономные казахские уезды мурэ (мулэй) и баркуль. население или- казахского округа составляет 800 тыс. человек, в том числе 445 тыс. казаков. центр округа —г. инин (кульджа) , в котором проживает около 100 тыс. человек, представляющих все национальности синьцзяна. в уезде мурэ насчитывается более 7 тыс. казахов, в уезде баркуль — около 7.5 тыс. в провинции ганьсу был выделен казахский автономный уезд аксай, а в западной части провинции цинхай — монголо-тибетско-казахский автономный округ хайси; кроме того, в уезде гунхэ той же провинции — автономная казахская волость. казахи входят в состав населения монгольского автономного уезда хобуксар, сибинского автономного уезда чапчал и хуэйского автономного округа санджи (чанцзи) , расположенных в пределах синьцзян-уйгурского автономного района.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
steshagoncharov18.03.2021 22:22
-
igfubyf5558801.04.2022 14:37
-
malgee405.12.2020 17:55
-
hfyfghhvu24.02.2023 18:13
-
Gok300413.08.2022 04:27
-
сарвиназ00202.07.2021 11:15
-
LiveRiot25.01.2020 18:55
-
2012schtv12.06.2020 03:10
-
eliot4031.05.2020 00:33
-
FlafeRCat11.12.2020 22:31
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.